6.某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V.
(1)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是C.
A.電流表斷路    B.電壓表斷路     C.R1斷路      D.R2斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持R1不變(選填“R1”或“R2”).
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,當R1的阻值是2Ω時,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是4Ω;多次測量后,作出的I-R1圖象是圖乙中的D.
(4)該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻,把R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱.實驗中R2從1Ω逐漸調(diào)大到10Ω,實驗數(shù)據(jù)如下表.當R2消耗的功率最大時,其電阻約為B.
A.4Ω      B.5Ω     C.6Ω     D.4Ω和6Ω
次數(shù)123456
R21246810
I/A0.500.430.330.270.230.20
P2/W0.250.370.440.440.420.40

分析 (1)電流表無示數(shù),則電路斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(2)要探究電流和電壓的關(guān)系,應(yīng)保持電阻不變;
(3)在探究電流和電阻的關(guān)系時,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)歐姆定律進行分析;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論.

解答 解:(1)電流表無示數(shù),則電路斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的R1斷路;
(2)由圖知,該實驗是探究R1的電流和電壓、電阻的關(guān)系,所以探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持R1不變;
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,由題意知,U=IR=1.0A×2Ω=2V,所以要使電流表示數(shù)是0.5A,
R1的阻值是R′=$\frac{U}{I′}$=$\frac{2V}{0.5A}$=4Ω;
電壓不變,電流與電阻成反比,圖象應(yīng)為D;
(4)由表格中數(shù)據(jù)可以看出,電阻R2由1Ω至4Ω之間功率變大,由6Ω至10Ω之間的功率減小,4Ω與6Ω的功率相等,可知當R2的阻值為5Ω時,功率最大.
故答案為:(1)C;(2)R1;(3)4;D;(4)B.

點評 電流與電壓和電阻有關(guān),所以在探究過程中應(yīng)用到控制變量法,關(guān)于電路的連接方法及注意的問題,是電學(xué)中的基礎(chǔ),應(yīng)掌握熟練,在分析數(shù)據(jù)時注意控制變量法的應(yīng)用,若比值是定值,則為正比例,若乘積是常數(shù),則為反比例函數(shù),同時要掌握反比例函數(shù)和正比例函數(shù)圖象.

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第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速直線運動(如圖甲).
第二次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),在表格中記錄實驗數(shù)據(jù).
第三次:把兩塊相同木塊疊放在一起平放長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙).得到以下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
(2)若已知每個木塊的質(zhì)量是2kg,請你幫小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)(g=10N/kg).
(3)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(4)比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:在接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

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