【題目】聲音是由發(fā)聲體的_______產(chǎn)生的,中考期間,考場(chǎng)附近禁止鳴笛,這是在_______(選填“聲源處”、“傳播中”或“人耳處”)減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木
塊運(yùn)動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要求解釋錯(cuò)誤的原因):_____。
(2)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸__________,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越__________,但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力__________,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果摩擦力減小為零,水平面足夠長(zhǎng),那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化,木塊將_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放置水平木板B上,加載一個(gè)鉤碼,把一支測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示.當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),測(cè)力計(jì)指針穩(wěn)定.下列討論中錯(cuò)誤的是( )
A.此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系
B.A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左
D.若增大拉動(dòng)B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到空氣的阻力,阻力和物體運(yùn)動(dòng)方向相反.科學(xué)研究表明,空氣對(duì)物體的阻力跟物體的速度有關(guān),速度越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系.頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小,這種形狀通常叫做流線型.
回答下列問題:
(1)高空跳傘運(yùn)動(dòng)員,在空中先不打開傘自由下落一段時(shí)間,下落的過程中,速度越來越快,受到的空氣阻力也越來越__.最終,因?yàn)樗艿目諝庾枇Φ扔谒艿闹亓,進(jìn)而__(勻速/加速/減速)下降.
(2)細(xì)心的小蘭發(fā)現(xiàn):“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面.這是怎么回事呢?小王老師指出,雨滴在空氣中下落情況和跳傘運(yùn)動(dòng)員類似.“瓢潑大雨”落地時(shí),與重力相平衡的空氣阻力較__(大/。,故“瓢潑大雨”的雨滴下落的速度較較__(大/。
(3)運(yùn)動(dòng)員在距離地面一定高度時(shí)打開降落傘,最簡(jiǎn)便的操作是通過改變__從而改變降落傘所受的空氣的阻力.從開傘到落地的過程中,運(yùn)動(dòng)員的速度與下落時(shí)間關(guān)系的V﹣t圖象是__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的__________相同。
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),這說明小車受到的阻力越_________,速度減小得越_______________。
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持________________。
(4)這一物理基本定律得出的方法:_______________________
(5)對(duì)于“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的問題,下列說法中正確的是 (_______)
A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 B.只有在力的作用下物體才能運(yùn)動(dòng)
C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D. 只要有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
(6)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則A受到的摩擦力為______N.如果對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=______N,在此時(shí)剪斷繩子則物體B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 __________________ 。 (不計(jì)繩重和繩與滑輪的摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻Rx的阻值,小明選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)為了測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)你在圖中只添加兩根導(dǎo)線,完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)按照電路圖連接電路,開關(guān)斷開,電流表調(diào)零.閉合S1、斷開S2,讀出電流表示數(shù)為I1;下一步的操作是: .
(3)寫出Rx的表達(dá)式,Rx= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量,而長(zhǎng)度測(cè)量的工具是刻度尺。以下刻度尺,你認(rèn)為不能使用的是 ( )
A. 零刻線一端已磨損的尺 B. 比被測(cè)長(zhǎng)度短的尺
C. 分度值不是毫米的尺 D. 刻度不均勻的尺
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】投出的籃球能夠繼續(xù)在空中飛行,這是因?yàn)椋?/span> )
A. 籃球受到運(yùn)動(dòng)員的推力作用 B. 籃球具有慣性
C. 籃球受到慣性的作用 D. 籃球的慣性大于空氣阻力
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