【題目】小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路，已知R1=R2<R3，電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A、0.52A。則由此推斷所用電路應(yīng)是：

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】A、該電路為串聯(lián)電路，三個電流表的示數(shù)應(yīng)該相等，不符合題意．

B、R1和R2組成并聯(lián)電路，電流表A1測R1的電流，電流表A2測R2的電流，電流表A3測干路的總電流；根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律，因為R1=R2，所以A1的示數(shù)應(yīng)等于A2的示數(shù)，A3的示數(shù)等于A1和A2的示數(shù)之和，不符合題意．

C、R2和R3組成并聯(lián)電路，電流表A1測R2的電流，電流表A2測R3的電流，電流表A3測干路的總電流；根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律，因為R2＜R3，所以A1的示數(shù)應(yīng)大于A2的示數(shù)，A2的示數(shù)等于A1和A3的示數(shù)之和，不符合題意．

D、R1和R3組成并聯(lián)電路，電流表A1測R3的電流，電流表A2測R1的電流，電流表A3測干路的總電流；根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律，因為R1＜R3，所以A1的示數(shù)應(yīng)小于A2的示數(shù)，A3的示數(shù)等于A1和A2的示數(shù)之和，符合題意．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A．甲圖中，當(dāng)接通電源時金屬桿由靜止開始向左運動，若磁場方向保持不變，改變電流方向，金屬桿依然由靜止開始向左運動

B．乙圖是電動機(jī)的工作原理圖，此裝置使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．丙圖中，當(dāng)磁體不動、導(dǎo)體棒向右運動，與導(dǎo)體棒不動、磁體向右運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

D．丁圖是發(fā)電機(jī)的工作原理圖，此裝置使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻的阻值．他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．

（）為了測出電阻的阻值，請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接_______．

（）開關(guān)、都閉合時，電流表的示數(shù)為；只閉合開關(guān)． 時，電流表的示數(shù)為．請用、和．表示． __________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請回答下列問題：

（1）在如圖甲中，這個裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時間，容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。

（2）該實驗是通過觀察U型管中液面___________的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________（填字母）。

A．等效替代 B．放大法 C．轉(zhuǎn)換法 D．控制變量法

（3）如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實驗裝置，該探究中的自變量是___________，因變量是___________，控制變量是_______________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量為10㎏的水，從20℃加熱到100℃，若用焦炭加熱，需燃燒0.5㎏焦炭．求：

(1)水吸收的熱量是多少？

(2)這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？

(3)煤爐的效率是多少？（焦炭的熱值3.0×107J/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“2V 0.1W”字樣的LED燈正常發(fā)光時的電流為_____A，電源電壓為6V，為使LED燈正常發(fā)光，需串聯(lián)一只_____Ω的電阻，與普通的小燈泡相比，在達(dá)到相同亮度的條件下，假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能，則該LED燈與_____W的小燈泡亮度相當(dāng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實驗，實驗裝置如圖所示，在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空。

（1）改變蠟燭位置，使其位于20cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的_____、____的實像。

（2）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的___、____的實像。

（3）改變蠟燭位置，使其位于42cm刻度線處，小剛從凸透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的___、____的_____像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電流與電阻的關(guān)系時，小剛先用5歐的定值電阻進(jìn)行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，記下電流表的示數(shù)，接著換用10歐的定值電阻后，閉合開關(guān)，他下一步的操作是（ ）

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一塊上下兩面MN與EF相平行的均勻玻璃磚，現(xiàn)有入射光線AB斜射到玻璃磚上，經(jīng)玻璃磚兩次折射后，出射光線為CD，且AB、CD與玻璃磚的夾角均為α，如圖所示．

（1）畫出光線在玻璃磚內(nèi)的傳播路徑；

（_______）

（2）證明：出射光線CD與入射光線AB相平行．____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案