分析 物塊A在豎直方向上受到重力和支持力的作用,這兩個力是一對平衡力;根據(jù)小球向左(運(yùn)動的反方向)擺開,并連續(xù)一段時間,分析小車做何種運(yùn)動,然后確定物塊A在水平方向上受到的摩擦力方向,在按照力的示意圖的畫法畫出各個力.
解答 解:分析可知,物塊A在豎直方向上受到重力和支持力的作用,這兩個力是一對平衡力;
小球向左(運(yùn)動的反方向)擺開,并連續(xù)一段時間,根據(jù)慣性知識可知,小車做加速運(yùn)動,故物塊A在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右;如圖所示:
點評 此題考查力的示意圖的畫法,關(guān)鍵是根據(jù)慣性知識和結(jié)合題意判斷小車做何種運(yùn)動,并確定物塊A受到的摩擦力方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的直線傳播 | B. | 光發(fā)生了折射 | C. | 光發(fā)生了反射 | D. | 某些人的幻覺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)電燈是否發(fā)光,來判定電路中是否有電流存在 | |
B. | 用“磁感線”形象地描述磁場 | |
C. | 比較蒸發(fā)與沸騰的相同點和不同點 | |
D. | 用小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存在 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動員在最高點時,其動能最大 | |
B. | 撐桿起跳到最高點的過程中,運(yùn)動員的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
C. | 從運(yùn)動員撐桿起跳到越橫桿的過程中,桿的彈性勢能先增大后減小 | |
D. | 越桿下落過程中,運(yùn)動員的動能增大,重力勢能減小,機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省深圳市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜,當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個字期間,音調(diào)逐漸升高.關(guān)于這期間小玲聲音的描述正確的是( )
A. 小玲的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的,并且振動一次的時間逐漸增加
B. 小玲的聲帶每秒振動的次數(shù)逐漸增加,振動幅度逐漸增大
C. 小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳,聲波的傳播速度不變
D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340km/h
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