18．小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作不能達(dá)到目的是（　�。�
A．把易拉罐放在火上烤熱，用橡皮泥封住開口處，冷卻一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它變癟了
B．將密封的空的易拉罐慢慢壓入深水中，發(fā)現(xiàn)易拉罐變癟了
C．易拉罐中灌滿水，在開口處貼張紙片，倒過來，紙片和水都不掉下來
D．用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟了

分析 分析易拉罐變癟的原因（手的壓力、水的壓力、地面的撞擊力、大氣壓的作用），判斷是否能體驗(yàn)大氣壓的存在而得出答案．

解答 解：
A、把易拉罐放在火上烤熱，罐內(nèi)空氣溫度升高，罐內(nèi)的一部分空氣排出；用橡皮泥封住罐口，停止加熱，罐內(nèi)氣體溫度降低，氣體壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟；易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在；故A不符合題意；
B、將密封易拉罐置于深水中，因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在水的壓強(qiáng)作用下，使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，故B符合題意；
C、易拉罐中灌滿水，在開口處貼張紙片，倒過來，紙片和水都不掉下來，與大氣壓有關(guān)，故C不符合題意；
D、用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，故D不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評 學(xué)生利用身邊的器材驗(yàn)證大氣壓的存在、用所學(xué)的知識分析判斷，有意義！

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一個(gè)不規(guī)則實(shí)心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．（g=10N/kg），求：
（1）物體在純水中所受的浮力；
（2）物體的體積：
（3）物體懸浮時(shí)鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．觀察如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）如圖（1）用干燥的手捋幾下塑料細(xì)絲，細(xì)絲便“飛”了起來．此實(shí)驗(yàn)說明了塑料細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥．根據(jù)這個(gè)原理我們可以制成驗(yàn)電器（填一種靜電學(xué)儀器名稱）．
（2）如圖（2）．將裝有水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后．就制成了“浮沉子”，制作時(shí)，在小瓶中放入的水要適量，水過少會(huì)導(dǎo)致小瓶不會(huì)下沉．適當(dāng)控制捏大瓶的力，可以（可以/不可以）讓小瓶懸浮．
（3）“自制滴管”：通過吸管可以將水從甲杯移到乙杯中．每次為了盡可能地多取一些水，以下兩個(gè)操作：①手指把管中孔堵��；②吸管插到水中；先后正確的排序應(yīng)該是②①；（填寫序號）在a、b、c、d、e五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，與該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的物理知識一樣的是a和c兩個(gè)（填寫字母）；還有d和e兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（填寫字母）應(yīng)用的物理知識一樣．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，秤砣的質(zhì)量為0.1kg，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)．若桿秤水平靜止時(shí)，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05cm、0.2cm，則被測物的質(zhì)量為400g．若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值大于被測物的真實(shí)質(zhì)量值．（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上，另一端與支O連接．要求：
（1）作出地面對棒的支持力F和棒所受重力G的示意圖
（2）畫出重力的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋（選填“左“或“右”）．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上1個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)．如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為（　�。�
A．F1＜F2=FB．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1=F2＞F3

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．某杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10牛，動(dòng)力臂L1為0.3米，阻力臂L2為0.1米，求阻力F2的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖中的物態(tài)變化，屬于升華的是（　�。�
A．
剛從水中出來，感覺特別冷
B．
水燒開時(shí)，冒出大量“白氣”
C．
干手器將手烘干
D．
冬季，堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小

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同步練習(xí)冊答案