【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)藍(lán)光 LED. 二極管的兩根引線有正、負(fù)極之分,二極管導(dǎo)通時(shí),其電阻為零.如圖l3電路, R消耗的功率為P1;現(xiàn)將二極管正、負(fù)極對(duì)調(diào)再接入電路的相同位置, R消耗的LED功率為P2.已知P1:P2=16:1,則燈泡電阻RL(不隨溫度變化)與 R 的比值RL:R=,燈泡工作時(shí)消耗的功率等于 P1倍 (可用分?jǐn)?shù)表示).

【答案】3:1;
【解析】由電路圖可知,二極管導(dǎo)通時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路;將二極管正、負(fù)極對(duì)調(diào)再接入電路的相同位置后,根據(jù)二極管具有單向?qū)щ娦钥芍,燈泡L與電阻R串聯(lián),根據(jù)P=I2R表示出兩種情況下R消耗的功率即可求出兩種情況下的電流之比,根據(jù)電壓一定時(shí)電流與電阻成反比得出等式即可求出燈泡電阻RL與R的比值,再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=I2R求出燈泡工作時(shí)消耗的功率與P2的關(guān)系,然后得出燈泡工作時(shí)消耗的功率與P1的關(guān)系。
二極管導(dǎo)通時(shí)等效電路圖如圖1所示,將二極管正、負(fù)極對(duì)調(diào)再接入電路的相同位置后等效電路圖如圖2所示:

由P=I2R可得,兩種情況下R消耗的功率之比:

P1

P2

=

I12R

I22R

=

I12

I22

=

16

1

,
解得:

I1

I2

=

4

1

,
因電壓一定時(shí),電流與電阻成反比,
所以,

I1

I2

=

RL+R

R

=

4

1


解得:

RL

R

=

3

1


圖2中,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,

PL

P2

=

I22RL

I22R

=

3

1

,
則PL=3P2=3×

1

16

P1=

3

16

P1
所以答案是:3:1;

3

16


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對(duì)電功率的計(jì)算公式的理解,了解計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較“水和煤油比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48


(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是什么?;
(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是
(3)它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是;
(4)下圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖像,其中表示的是水吸熱升溫情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是:;多次實(shí)驗(yàn)的目的是:
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼(說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩邊管子粗細(xì)相同、足夠高的連通器,其水平細(xì)管足夠長(zhǎng),中間有一個(gè)可無(wú)摩擦移動(dòng)的活塞.剛開(kāi)始活塞固定不動(dòng),兩管液面相平,左管液體是酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3),右管液體是水(ρ=1.0×103kg/m3).現(xiàn)松開(kāi)活塞,重新穩(wěn)定后( )
A.右邊液面下降1cm
B.右邊液面下降2cm
C.右邊液面比左邊液面低1cm
D.左右液面一樣高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】浸在液體中的物體受到向上的力,這個(gè)力叫做. 下圖是浸沒(méi)在液體中的長(zhǎng)方體,液體對(duì)它向上的壓力F2液體對(duì)它向下的壓力F1,(選填“<”、 “= ”或 “>”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量4個(gè)量:①用弾簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼重G;
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,讀出拉力F的値;
③用測(cè)出鉤碼上升的高度 h 和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S.
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

次數(shù)

鉤碼所受重力G/N

提升的高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率η

1

2

0.1

F1

0.2

71.40%

2

4

0.1

2.5

0.2

η2

3

6

0.1

3.5

0.2

85.70%

其中圖17的彈簧測(cè)力計(jì)顯示了第1次實(shí)驗(yàn)的拉力大小F1=N;用公式η=(用題中符號(hào)表示)求出第2次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率η2=.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率隨著所掛鉤碼重力的增加而.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系的電路圖(電源電壓保持不變),圖乙是依據(jù)五次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪制的I-R圖像.分析圖像可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論: . 當(dāng)R由10Ω換為Ω時(shí),需將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值調(diào)得更小,才能使R兩端的電壓保持在V不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究電功率跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將小燈泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串聯(lián),下列說(shuō)法正確的是(
A.L1和L2串聯(lián)的主要目的是使兩燈泡電流和通電時(shí)間都相同
B.如果電源電壓可調(diào),兩燈泡可以同時(shí)正常發(fā)光
C.閉合開(kāi)關(guān)后,“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮,因?yàn)槠漕~定功率大
D.通過(guò)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)能探究出電功率跟電壓的定量關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能.其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的變化.熱敏電阻主要是由材料制成的(選填 “半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過(guò)高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息,開(kāi)關(guān)c應(yīng)該接在處(選填“a”或“b”).若使報(bào)警的最低溫度提高些,有效做法是。

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