Question

1．在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過(guò)觀察泡沫塑料的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的，用到了轉(zhuǎn)換法．
（2）比較甲和乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；比較乙和丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；本實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題的方法叫控制變量法；
（3）物理學(xué)中用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果．

Answer 1

分析 （1）掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)泡沫塑料的凹陷程度來(lái)反應(yīng)壓力的作用效果；
（2）要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，需保持壓力的大小不變；要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，需保持受力面積不變；這種研究問(wèn)題的方法叫做控制變量法．
（3）壓強(qiáng)就是表示壓力作用效果的物理量．

解答 解：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)泡沫塑料的凹陷程度來(lái)反應(yīng)壓力的作用效果，這種方法叫作轉(zhuǎn)換法；
（2）甲、乙兩圖的受力面積相同，壓力大小不同，可以探究壓力的作用效果與壓力大小之間的關(guān)系，結(jié)論為：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；
乙、丙兩圖的壓力大小相同，受力面積不同，可以探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，結(jié)論為：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；
在探究壓力作用效果與壓力大小和接觸面積的關(guān)系時(shí)，用到了控制變量法；
（3）壓強(qiáng)就是表示壓力作用效果的物理量．
故答案為：（1）凹陷程度；轉(zhuǎn)換；
（2）受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；控制變量；
（3）壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究壓力作用效果與壓力大小和接觸面積的關(guān)系，考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，這兩種方法也是物理實(shí)驗(yàn)中的常用方法．