10．下列說法正確的是（　�。�
A．物體放出熱量，溫度一定降低
B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
C．熱傳遞中，熱量從低溫物體傳給高溫物體
D．熱傳遞中，熱量從高溫物體傳給低溫物體

分析 （1）物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但有些物體的溫度并不升高，例如晶體的熔化過程和液體的沸騰過程，不斷吸收熱量，但是溫度保持熔點和沸點不變；
（2）熱量是一個過程量，存在于熱傳遞過程中，只能說吸收或者放出熱量，不能說含有或者具有熱量；
（3）熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差異，熱量由高溫物體傳遞給低溫物體，或者由同一個物體上的高溫部分傳遞給低溫部分，與物體自身內(nèi)能的大小無關(guān)．

解答 解：A、物體放出熱量，溫度不一定降低，如晶體凝固時，放出熱量，但溫度不變，故A錯誤；
B、物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時，吸熱，內(nèi)能增加，但溫度不變，故B錯誤；
CD、熱傳遞中，熱量從高溫物體傳給低溫物體，故C錯誤、D正確．
故選D．

點評 了解內(nèi)能與熱量、溫度的關(guān)系，知道熱傳遞發(fā)生的條件，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有“36V 100W”燈泡L與一定值電阻R串聯(lián)接在電源電壓為36V的電路中，已知L的實際功率為81W，則電阻R的阻值為59.04Ω．電路中消耗的總功率為18W．（不考慮溫度對燈泡電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．做實驗首先要熟練掌握基本測量儀器的使用，在使用下列器材進行物理實驗時，應(yīng)該注意：
（1）使用刻度尺測量物體的長度時，觀察讀數(shù)時應(yīng)注意視線應(yīng)與尺面垂直．
（2）使用實驗室用的溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時的玻璃泡要繼續(xù)留在待測液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，某飾品加工廠用酒精燈加工飾品，在1min內(nèi)用去酒精500g，被加工的一只質(zhì)量為1kg的銅飾品溫度從20℃上升到1020℃．酒精噴燈的效率是2.6%．[c銅=0.39×103J/（kg•℃），q酒精=3.0×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．甲、乙兩物體質(zhì)量相等，當(dāng)甲物體溫度升高10℃，乙物體溫度升高20℃時，甲物體吸收的熱量是乙物體吸收熱量的2倍，則甲的比熱容是乙的比熱容的4倍．?

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．有一個銀白色的金屬硬幣，同學(xué)們想知道它是不是由鋼材料制作而成，小明拿出一塊磁鐵去吸引它，看其是否能被吸引，小明拿磁鐵去吸引硬幣的過程在科學(xué)探究中屬于（　�。�
A．提出問題B．猜想與假設(shè)
C．進行實驗，收集數(shù)據(jù)D．得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　　）
A．在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同
B．蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方向是由于“雙耳效應(yīng)”
C．文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用
D．古代行軍宿營時，士兵枕著牛皮紙的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因為大地傳聲比空氣快

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/td>
B．我們能“聞其聲而知其人”，主要是根據(jù)音色來判別的
C．在太空中漫步的宇航員可以在艙外和隊友面對面交談
D．考場周圍禁止鳴喇叭是為了阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示電路，兩只小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，則甲是電流表，乙是電壓表．

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同步練習(xí)冊答案