如圖是某同學常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱是    （選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是    ；實驗中，熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有    性。


可行   能使物質(zhì)均勻受熱    方向


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


 “十一”假期，小明一家驅(qū)車外出旅游。當汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時，汽車受到的阻力是整車重的0.08倍，效率為4O％。已知汽車整車質(zhì)量為1375kg，油箱容積為50L。（汽油熱值q=3.3×107J/L，g=10N/kg)

（1）這時汽車牽引力做功的功率是多少？

（2）該車加一滿箱汽油，則這箱汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少焦？

（3）該車加一滿箱汽油，按照以上速度與效率，最多可以勻速直線行駛多遠的路程？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿左側(cè)高右側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向  ▲  調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡。如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡。要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應(yīng)沿  ▲  方向，此時讀數(shù)為  ▲  N。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機．這是因為

A．以地面為參照物，鳥的速度很大

B．以機場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大

C．以停在機場的飛機為參照物，鳥的速度很大

D．以正在飛行的飛機為參照物，鳥的速度很大

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀，這是通過增加接觸面    來增大摩擦，自行車剎車時，用力捏閘，因增大了閘皮與車輪閘的    ，而增大了它們之間的滑動摩擦力，而迅速改變了自行車的    。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是家用電飯鍋的簡化電路圖，S1是手動開關(guān)，電飯鍋接通電源，閉合S1電飯鍋開始加熱，溫度達到103℃時自動斷開．S2是自動開關(guān)，當溫度超過80℃時自動斷開，溫度低于70℃時自動閉合．R1是工作電阻，阻值為88Ω．試求：

（1）電飯鍋加熱過程中消耗的電功率為多大?

（2）若保溫過程中R1消耗的功率為22W，求R2的值．

（3）如果使用電飯鍋燒水，通常情況下水燒開后手動開關(guān)能否自動斷開？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是                              （    ）   

    A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B、在真空中也可以傳播聲音

    C、振動的物體一定會發(fā)出聲音

    D、一切發(fā)聲物體都在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：


韓國“歲月號”經(jīng)過改造后，船體為6825t級，長145m，寬22m，最大載客量920人，滿載排水量6825t，是目前韓國國內(nèi)同類客輪中最大的一艘，“歲月號”客輪沉船事件引起世界廣泛的關(guān)注。

沉船原因（2分）

有人猜測沉船原因，是輪船底部被船員視為生命水的“平衡水”被人為減少，如圖所示，導致船在失去平衡時喪失了自我恢復平衡的能力。關(guān)于平衡水的作用，下面說法正確的是（      ）

A、增大浮力            B、降低船體的重心

C、減少慣性            D、增大慣性                    

                                

“歲月號”打撈（5分）

韓國最大打撈船的打撈能力只有3200噸級，目前四艘打撈船已經(jīng)進入工作區(qū)域。小明也想到一種打撈方法：將一些氣囊捆在沉船上，然后充氣，利用眾多氣囊的浮力將沉船拉出海面。請通過計算結(jié)果對小明的打撈方法進行可行性分析。（氣囊自身重量情況忽略不計）。

參照數(shù)據(jù)：

“歲月號”自身質(zhì)量加之所載貨物和海水總質(zhì)量超過萬噸（按10000噸計算和考慮）

一個普通農(nóng)村中學教室的體積約400m3    

海水密度按103 k g/m3計算和考慮   

g=10N/kg

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科目：初中物理 來源： 題型：


在做“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實驗時，同學們設(shè)計如圖所示電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論:

由表一可得: 。

由表二可得: 。

(2)在探究電流與電阻關(guān)系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10Ω的定值電阻時，此時應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V。

(3)某小組完成實驗后，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個電阻的阻值未標識，他們用以上電路進行測量，電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示，電流表的示數(shù)為 A，未知電阻的阻值為 Ω。

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