【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,眼睛在A這一側(cè)觀察。

(1)將棋子A固定,移動(dòng)棋子B直到與棋子A的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_____。像和物到玻璃板的距離_____ 。

(2)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?___(填字母)

A.保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進(jìn)行與上述(1)相同的操作

(3)“學(xué)以致用”,如右圖,桌面上有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.小明想在不打開箱子的情況下,也可以測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離。他選擇了一支完全相同的蠟燭B、火柴。小華提醒小明還需要的一個(gè)器材是_____。

請(qǐng)幫助小明完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟:

①把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;

②移動(dòng)蠟燭B,直到____________;

____________.

在測(cè)量過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了____________.

【答案】 垂直 相等 B 刻度尺 直到看到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合 用刻度尺測(cè)出蠟燭B到玻璃板MN間的距離 為了使蠟燭B的像更清晰

【解析】(1)平面鏡所成的像與物體大小相等,像與物體到鏡成的距離相等,像與對(duì)應(yīng)物點(diǎn)的連線與鏡面是垂直的;(2)在本實(shí)驗(yàn)中,不能通過(guò)移玻璃探究,應(yīng)通過(guò)移動(dòng)蠟燭的位置,然后與所形的像的位置和大小進(jìn)行比較,故應(yīng)選B;(3)由于需要測(cè)量蠟燭到右側(cè)的距離,所以還需要刻度尺;實(shí)驗(yàn)步驟為②移動(dòng)蠟燭B,直到看到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;③用刻度尺測(cè)出蠟燭B到玻璃板MN間的距離,由于物像到鏡面的距離相等,所以此距離就是蠟燭A到玻璃板的距離;在測(cè)量過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了使蠟燭B的像更清晰,便于進(jìn)行對(duì)比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是 ( )

A. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前運(yùn)動(dòng)的汽車 B. 放在水平桌面上的書

C. 發(fā)動(dòng)汽車使它從靜止變成運(yùn)動(dòng) D. 降落傘從空中勻速下落

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為45V,電壓表量程為0—3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,小燈泡標(biāo)有“25V 125W”(燈絲電阻不變),電流表量程為0—06A,要求兩電表示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小燈泡燈絲電阻為5Ω B. 該電路的最大功率是225W

C. 該電路中電壓表最大示數(shù)是3V D. 滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小阻值為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

熱水上方看到白氣冰凍的衣服逐漸變干;地面上出現(xiàn)結(jié)霜;積雪消融.

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法,正確的是(

A. 不同的彈簧測(cè)力計(jì),彈簧越長(zhǎng)其測(cè)量范圍越大

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的分度值體現(xiàn)測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度

C. 利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線平行

D. 人們無(wú)法設(shè)計(jì)出測(cè)壓力大小的彈簧測(cè)力計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在此實(shí)驗(yàn)中,我們是要研究_____(選填“玻璃管”、“水柱”或“氣泡”)的運(yùn)動(dòng)情況。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm40cm處所用的時(shí)間”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)”。你認(rèn)為_____同學(xué)的方案正確.

(2)按照正確的方案,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表,負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間,你認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)可能是_____。

(3)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較_____(選填”快”或“慢”)。

(5)以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo),在圖中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,如圖所示用此裝置去吸引大頭針,甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)電磁鐵 ;判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想

(2)比較 兩圖可知:線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng)

(3)根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果物體和動(dòng)滑輪的總重是90 N,用一定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組合起來(lái)提升這個(gè)物體,所用的力可以是_________N_________N。(不計(jì)摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 電動(dòng)機(jī)工作,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 暖瓶塞被熱氣彈開,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 用熱水袋取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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