Question

3．如圖的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理與所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是（　�。�

• A．
• B．
• C．
• D．

Answer 1

分析 利用圖示的實驗現(xiàn)象，明確其反應(yīng)的物理規(guī)律．然后再與該選項中的應(yīng)用技術(shù)涉及的理論去對應(yīng)，從而可以確定其正誤．

解答 解：A、圖示的實驗裝置是微小壓強計，它是用來研究液體壓強特點的設(shè)備．潛水員潛入深水區(qū)時，要穿著特制的潛水服，這是因為隨著潛入深度的增加，水對人體的壓強在不斷的增大，為了防止人受到傷害，所以要穿抗壓的潛水服．兩者能夠?qū)��?yīng)，不合題意．
B、這是帕斯卡圓桶實驗，其反應(yīng)看液體的壓強隨著深度的增加而增大．對應(yīng)的應(yīng)用裝置是一個噴霧器，它是利用了容器的內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓，藥液在內(nèi)部氣壓的作用下被壓出噴霧器外．與液體壓強無關(guān)，符合題意．
C、這是一個壓力小桌實驗，反應(yīng)了壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)，即增大受力面積可以減小壓強．而滑雪者沒有陷入雪中，也是通過滑雪板增大了受力面積，減小了人對雪的壓強，兩者能夠?qū)��?yīng)．不合題意．
D、杯中的水沒有掉下來是由于大氣壓的作用．塑料吸盤緊緊地吸在玻璃板上也是由于大氣壓的作用造成的．故兩者能夠?qū)��?yīng)．不合題意．
故選B．

點評 這是一道綜合性較強的題目，題目通過實驗現(xiàn)象，讓我們總結(jié)出其反應(yīng)的理論；然后再與應(yīng)用技術(shù)反應(yīng)出來的理論對應(yīng)，從物理走向生活，要會運用．