【題目】小余和小樂為了探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖甲所示.實驗器材如下:規(guī)格不同的燈泡各一只、電壓可調節(jié)的學生電源1個、電流表1個、開關1個、導線若干.
(1)在連接電路的過程中,開關應該處于狀態(tài).
(2)電流表校正好后,用此電流表試觸時,小余發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,根據(jù)你的分析,原因是 .
(3)他們改進后,把電流表分別接入到電路中的 A、B、C 處,測出的電流如下表:
實驗次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
2 | 0.16 | 0.32 | 0.48 |
3 | 0.18 | 0.36 | 0.54 |
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結論是:在并聯(lián)電路中,;在實驗中可以通過改變來改變A、B、C處電流的大小,從而進行多次實驗,這樣做的目的是 .
【答案】
(1)斷開
(2)電流表正負接線柱接反了
(3)干路電流等于各支路電流之和,電源電壓,避免偶然性,得出普遍規(guī)律
【解析】解:(1)在連接電路的過程中,開關應該處于斷開狀態(tài).(2)圖乙中所示電流表的指針偏左,說明此時電流表正負接線柱接反了;(3)表中數(shù)據(jù)所示在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;在實驗中可以通過改變電源電壓來改變 A、B、C處電流的大小,從而進行多次實驗,這樣做的目的是避免偶然性,得出普遍規(guī)律.
所以答案是:(1)斷開;(2)電流表正負接線柱接反了;(3)干路電流等于各支路電流之和;電源電壓;避免偶然性,得出普遍規(guī)律.
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【題目】分別將玻璃柱、金屬絲接入已連有小燈泡的電路中,如圖甲、乙所示.閉合開關,用酒精燈加熱玻璃柱和金屬絲到紅熾狀態(tài),則下列說法中正確的是( )
A.圖甲和圖乙中的小燈泡都變亮
B.高溫的玻璃中幾乎沒有自由電荷
C.圖甲實驗說明了導體和絕緣體之間沒有絕對界限
D.圖乙實驗說明導體電阻的大小與溫度有關
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【題目】小華同學用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx , 實驗室有如下器材供選用: A.兩節(jié)干電池 B.開關一個和導線若干 C.電壓表(0﹣3~15V)
D.電流表(0~0.6﹣3A) E.滑動變阻器(0~10Ω) F.滑動變阻器(0~100Ω)
(1)小華同學完成實驗電路設計后,為了操作順利和方便,除了A,B,C和D外,小華同學還需選用器材(選填“E“或“F”);
(2)根據(jù)設計的實驗電路要求,請用筆劃線代替導線連接圖甲中最后的兩根導線;
(3)如圖甲所示,連接好電路.在閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應該滑至端(選填“G”或“H”);
(4)小華在閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零,而電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化,此時電路中的一處故障是(選填A、B、C或D);
A.滑動變阻器斷路
B.滑動變阻器短路
C.定值電阻Rx斷路
D.定值電阻Rx短路
(5)排除故障后,電流表示數(shù)為0.40A,電壓表示數(shù)如乙圖所示,則本次實驗測得的定值電阻Rx是Ω.
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【題目】“可燃冰”是未來潔凈的新能源.2017年5月,我國首次可燃冰試采成功.可燃冰具有熱值大,能直接點燃等特點,她的熱值約為5.9×109J/m3 . 問完全燃燒1m3的可燃冰能使質量約為多少kg的20℃的水溫度升高到100℃?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))
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【題目】在一次課外活動中,老師讓物理課外小組的同學們測酒精的密度.除了酒精,老師還提供的器材有:兩個燒杯,一個正方體木塊(已知ρ木<ρ酒<ρ水 , 表面經(jīng)處理后不吸水),量筒(該木塊體積較大無法放入此量筒中),足量的水.請你利用上述器材(器材滿足實驗需求),幫助他們設計一個實驗方案,測出酒精的密度.要求:
(1)寫出主要實驗步驟及要測量的物理量;
(2)寫出酒精密度的數(shù)學表達達式.(用已知量和測得量表示).
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【題目】圖甲所示是一個常用插線板,在開關閉合時,指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,插孔也能提供工作電壓.請根據(jù)上述要求完成圖乙中電路的連接.
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【題目】將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( )
A.電源電壓為12V時,兩只燈泡均能正常發(fā)光
B.兩個燈泡發(fā)光時,燈泡L2比燈泡L1亮一些
C.燈泡發(fā)光時,電路中允許通過的最大電流為1A
D.燈泡L1正常發(fā)光時,燈泡L2的實際功率是1.5W
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【題目】請你和小夢一起完成探究凸透鏡的成像規(guī)律的實驗.
(1)課間,小夢到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,另一側紙上呈現(xiàn)一個最小的光斑時,測量出的距離為10cm.
(2)當燭焰位于圖中甲所示位置時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、的實像;若將蠟燭遠離透鏡2cm,此時像的大小比原來的像要些.
(3)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,人眼應在圖乙中處觀燭焰的像.(選填”A“、”B“或”C“)
(4)小夢用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況,當人眼看清眼前30cm處的物體時,如過將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應該換上更(選填”薄“或”厚“)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.
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