4.用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是平衡力.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是1.6N.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中,根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中畫出摩擦力f跟壓力F的關(guān)系圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成正比.

分析 (1)水平勻速拉動(dòng)木塊,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)根據(jù)圖示彈簧測(cè)力計(jì)確定其分度值,然后讀出其示數(shù);
(3)應(yīng)用描點(diǎn)法作出圖象;
(4)分析圖示圖象,然后得出結(jié)論.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)由圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù)是1.6N;
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后根據(jù)描出的點(diǎn)作出圖象,圖象如圖所示:

(4)由圖示f-F圖象可知,圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,f與F成正比,由此可知,當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成正比.
故答案為:( l )勻速直線;平衡力;( 2 )1.6;( 3 )見(jiàn)上圖;( 4 )粗糙程度;正比.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn),知道實(shí)驗(yàn)原理、分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題,要掌握描點(diǎn)法作圖的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.天然降水經(jīng)過(guò)煮沸后就是純凈物了,可以直接飲用
B.干旱地方人工降雨時(shí),往云層中撒播干冰,可以降低溫度,促使降雨
C.南極很冷,那里的冰山肯定沒(méi)有內(nèi)能
D.冬天,嘴里呼出的“白汽”就是水蒸氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示操作中,正確的是( 。
A.   
使用試電筆時(shí)
B.   
 測(cè)量長(zhǎng)度讀數(shù)時(shí)
C. 
調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)
D.
測(cè)量液體體積讀數(shù)時(shí)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示的是一只盛有水的圓柱形水杯,若在A處開(kāi)一個(gè)小孔,會(huì)見(jiàn)到有細(xì)的水流從A處射出,這是由于液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng),隨著水流不斷射出,射程變。ㄟx填“變大”、“不變”、“變小”),原因是隨著水流不斷射出,A點(diǎn)到水面的距離變小,A點(diǎn)受到的壓強(qiáng)變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小陽(yáng)和小光用下面的器材做“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn),電源是用三節(jié)干電池串聯(lián)組成的,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他們連接實(shí)驗(yàn)電路(電壓表測(cè)量串聯(lián)電路兩端的總電壓).
(2)小陽(yáng)用電壓表測(cè)量Ll兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小光說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)是先選用0~15V的量程試測(cè),如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測(cè)量.
(3)他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,小光用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓,示數(shù)接近電源電壓,如果故障是出現(xiàn)在L1處,則可判斷出故障是L1處的故障是斷路.
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),初步得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中,各部分電壓之和等于總電壓電壓.
L1的電壓
U1/V
L2的電壓
U2/V
串聯(lián)總電壓
U/V
1.42.94.3
(5)為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)怎樣做?換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.南極的冰山?jīng)]有內(nèi)能B.布朗運(yùn)動(dòng)就是分子熱運(yùn)動(dòng)
C.鉆木取火是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能D.在固體中也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.正月十五元宵節(jié),漢族有吃“湯圓”的習(xí)俗,象征合家團(tuán)圓.如圖所示,關(guān)于煮湯圓,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.漂浮的熟湯圓受到的浮力大于重力
B.沉底的生湯圓受到的浮力小于重力
C.在高原上湯圓煮不熟,是因?yàn)楦咴髿鈮簭?qiáng)大,水的沸點(diǎn)低
D.在高原上湯圓煮不熟,是因?yàn)楦咴髿鈮簭?qiáng)小,水的沸點(diǎn)高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下給出的機(jī)械中,不屬于簡(jiǎn)單機(jī)械的是(  )
A.定滑輪B.斜面C.手推車D.動(dòng)滑輪

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V),開(kāi)關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”或“右”)端;閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,該數(shù)為4V,小燈泡的額定功率為1.2W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能大于25Ω.

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