1.如圖所示,開關閉合時,L1、L2是串聯(lián)的關系,電壓表測的是L1兩端的電壓.

分析 根據(jù)串并聯(lián)電路中電流的關系即可判斷得出燈泡L1、L2串聯(lián);根據(jù)電壓表的使用特點即可得出電壓表是測L1兩端的電壓.

解答 解:由電路圖可知,電流依次經(jīng)過燈泡L1、L2,則L1、L2是串聯(lián);
因為電壓表并聯(lián)在L1的兩端,則電壓表測L1兩端的電壓.
故答案為:串;L1

點評 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點,關鍵是電壓的正確使用和所測電路元件的判斷,是一道基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.甲乙兩圖是小明同學利用蠟燭完成了探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”兩個實驗:

(1)甲圖中,用玻璃板代替平面鏡的原因是:便于確定像的位置,小明在實驗時,在桌面上無論怎樣移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是玻璃板與桌面不垂直.
(2)為了判斷平面鏡成像所成的像是實像還是虛像,小明應該怎樣操作?怎樣觀察?移去玻璃板后的蠟燭,將光屏放在原位置,觀察上面是否有蠟燭的像
(3)探究凸透鏡成像實驗時,小明無論怎樣移動光屏,光屏上都無法成像,原因可能是物體放在焦點內(nèi);或物體放在焦點上;或蠟燭、透鏡、光屏三者的中心不在同一高度(說出兩條)
(4)小明在如圖乙所示的位置找到蠟燭清晰的像,照相機就是利用這一原理工作的,要想使所成的像再大一些,小明的操作是將蠟燭靠近凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.給下列數(shù)據(jù)填上合適單位:
一名中學生的質量約50kg    
做一套眼保健操的時間大約需要5min:
一間教室的面積約70m2;    
光在真空中傳播的速度是3×108m/s.

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9.李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針--司南.

(1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為南極(選填“北極”或“南極”).
(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地球的南極
(3)為增強司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過C(填字母序號),來增強電磁鐵對司南磁化的效果.
A.改變電源的正負極   B.讓司南垂直放置在AB中點的正上方  C.增加電源的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.一個瓶子的質量是500g,裝滿水時的總質量是1000g,裝滿某種液體時的總質量是900g.則
(1)瓶子容積是多少?(2)這種液體的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為10Ω,R3的阻值為20Ω.閉合開關S,斷開開關S1,電流表A1和A2的示數(shù)之比為3:1.當把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和 V2后,若把開關S、S1都閉合,電壓表V1的示數(shù)U1,電壓表V2的示數(shù)為U2.則下列選項正確的是(  )
A.R1=30ΩB.?R1=20ΩC.U1:U2=2:1D.U1:U2=3:4

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.石塊在液體中下沉時受到浮力的作用(填“受到”、“不受到”),若一個石塊重5N,把石塊掛在彈簧測力計下端,將其浸沒在某種液體中,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N,則該石塊受到液體的浮力為3N.由此可知,此石塊排開的液體重3N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.根據(jù)生活經(jīng)驗判斷,下列質量值估測正確的是( 。
A.一枚一元硬幣約6mgB.普通中學生約200kg
C.一瓶600ml礦泉水約1kgD.一個蘋果約150g

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.1842年4月的一天,丹麥物理學家奧斯特的發(fā)現(xiàn),揭示了電與磁的聯(lián)系,打開了電磁學領域的一扇大門,進一步的研究發(fā)現(xiàn)通電直導線周圍的磁感線分布是以導線為圓心排列的系列的同心圓.

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