【題目】【云南省曲靖市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)6月(第一次)月考】(8分)如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖乙已連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完整。
(2)小明同學(xué)連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2V,則他應(yīng)當(dāng)將滑片P向____調(diào)節(jié)(選填“左”、“右”).
(3)調(diào)節(jié)滑片P后使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為__W.
(4)有一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 .
【答案】(1)
(2)左;(3)0.75;(4)電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端
【解析】(1)測(cè)量小燈泡的電功率,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,接線如上圖。(2)已知小燈泡額定電壓為2.5V,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2V,則他應(yīng)當(dāng)將滑片P向左調(diào)節(jié)。(3)由圖丙電流表示數(shù)為0.3A,則燈泡的額定功率P額=U額I=2.5V×0.3A=0.75W。(4)在移動(dòng)滑片滑片時(shí),燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小,說明電壓表不是接在小燈泡兩端,而是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“大雪”節(jié)氣已過,近日天氣氣溫越來越低。上課時(shí),同學(xué)們寫字的手都快凍僵了,還好同學(xué)們都知道將兩手相互用力摩擦,慢慢地手便暖和起來,這是通過________的方式改變了手的內(nèi)能;下課時(shí),站在走廊上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下,整個(gè)身體也會(huì)慢慢地?zé)崞饋恚@是通過________的方式改變了身體的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)
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【題目】有關(guān)聲的利用,下列事例中不是利用回聲的是
( )
A. 探測(cè)魚群的位置 B. 探測(cè)冰山離船的距離
C. 將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎 D. 測(cè)量海底深度
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【題目】物體在月球上受到的重力約為在地球上所受重力的 .將12kg的物體放在月球上,其質(zhì)量是kg;一個(gè)在地球能舉起100kg杠鈴的運(yùn)動(dòng)員,在月球上能舉起kg的物體.
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【題目】某家用電器正常工作時(shí)的電流約為10A,該電器最可能是
A. 電視機(jī) B. 節(jié)能燈 C. 洗衣機(jī) D. 空調(diào)
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【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究.(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同) A.一塊磚平放在海綿上
B.兩塊磚疊放在海綿上
C.一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過觀察來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與有關(guān).
(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于法.
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【題目】2015年3月27日,中國(guó)城堡室內(nèi)樂團(tuán)在福州于山九日臺(tái)音樂廳舉辦音樂會(huì)。臺(tái)下的聽眾能夠辨別出不同樂器發(fā)出的聲音,是根據(jù)聲音的
A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.振幅
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【題目】從物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做_______發(fā)出的聲音;從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息,_______和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。
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【題目】小張?jiān)诨疖嚿习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:當(dāng)所坐的火車與一列鳴笛的火車會(huì)車時(shí),火車笛聲的音調(diào)有明顯的先高后低的現(xiàn)象。請(qǐng)你針對(duì)火車笛聲音調(diào)的變化原因提出一個(gè)合理的猜想________。
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