8．如圖所示的輕質(zhì)杠桿，AO＜BO，在A、B處分別懸掛重物G1和G2時(shí)杠桿處于平衡．若將G1和G2同時(shí)向外移動(dòng)相同的距離，則（　�。�
A．A端向下傾斜B．杠桿仍平衡C．B端向下傾斜D．無(wú)法判斷

分析 杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，力和力臂乘積大的下沉、乘積小的會(huì)上翹．

解答 解：
已知AO＜BO，在A、B處分別懸掛重物G1和G2時(shí)杠桿處于平衡，
根據(jù)杠桿的平衡條件可知：AO•G1=BO•G2
所以G1＞G2，
當(dāng)兩物體移動(dòng)相同的距離△L，G1×△L，G2×△L，
則（AO+△L）G1＞BO+△L）G2
所以是G1所在的那端下沉，即A端向下傾斜．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 正確的判斷力和力臂乘積的變化是解題的關(guān)鍵所在，也是本題的易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，將U型管底C處閥門關(guān)閉，A，B兩處液面的高度分別是h1、h2（h1＞h2）．
（1）若U型管的左右兩邊均灌的是水，在打開(kāi)閥門的瞬間，想象在C處有一個(gè)豎直方向的液片，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出液片受到水平方向合力的示意圖．
（2）若在U型管的左右兩邊分別灌的是密度為ρ1，ρ2的兩種液體，在打開(kāi)閥門時(shí)，兩邊液體恰好不流動(dòng)，試證明：ρ1＜ρ2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是11cm．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變，將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm位置處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，這個(gè)像性質(zhì)是倒立縮小的實(shí)像．
（3）對(duì)凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，接著她將一個(gè)眼鏡片放在透鏡左側(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變的模糊，向右移動(dòng)光屏，光屏上燭焰的像又重新變的清晰，她放入的眼鏡是近（近或遠(yuǎn)）視眼鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等．
（i）小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：
    實(shí)驗(yàn)步驟  B  C  D  E  F
  彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N  2.6  2.5  2.4  2.4  2.3
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)：分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（4）小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3（結(jié)果保留一能小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大（選填“增大”或“減小”）．
（5）小明在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減�。ㄟx填“增大”或“減小”）：當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了420Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明利用托盤天平和量筒測(cè)量老醋的密度．
（1）當(dāng)天平平衡后，小明開(kāi)始測(cè)量：測(cè)量步驟如圖所示，正確的操作順序是：BCA（填字母代號(hào)）．

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量，
B．將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量，
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積．
（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得：老醋的密度是1.125×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)兩次煮雞蛋，第一次在水燒開(kāi)后繼續(xù)用“急火”煮，第二次在水燒開(kāi)后用“小火”煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到將雞蛋煮熟，兩次比較（　�。�
A．第一次省時(shí)間B．兩次時(shí)間基本相同
C．第一次省燃料D．不能判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）如圖1所示，可知該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，分度值是0.2N，此時(shí)的讀數(shù)是2.4N．

（2）在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖2所示的裝置．
a．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
b．若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼質(zhì)量都相同，在C點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼時(shí)，在D點(diǎn)應(yīng)掛4個(gè)鉤碼，杠桿才能恢復(fù)平衡．
c．小梅同學(xué)做了多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表格中，請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)理，總結(jié)出杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1620206
2810810
335115

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，現(xiàn)有電源、兩只電流表和、兩只小燈泡L1和L2、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈泡，L1和L2并聯(lián)，測(cè)燈泡L1電流測(cè)干路電流．
（1）將下列元件用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái)（導(dǎo)線不要交叉）．
（2）在虛框內(nèi)畫出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，導(dǎo)體A和導(dǎo)體B的長(zhǎng)度相同，但導(dǎo)體A的直徑是導(dǎo)體B的2倍，那么通過(guò)導(dǎo)體A和導(dǎo)體B的電流強(qiáng)度的關(guān)系I1等于I2（填大于、小于或等于）．

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