關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是
A．物體不受力時(shí)，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．物體不受力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變
C．只要物體所受合力不為零，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變
D．有力作用在物體上，物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)
BCD
A、靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)，當(dāng)物體不受力時(shí)，也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤．
B、由牛頓第一定律可知，物體不受力要么靜止，要么勻速直線運(yùn)動(dòng)，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B正確．
C、物體所受合力不為零，則物體受到非平衡力作用，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，故C正確．
D、物體受平衡力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不變，即物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確．
故選BCD．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究“同一直線上方向相同的兩個(gè)力的共同作用效果”， 小紅選用了橡皮筋、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，設(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中兩次將橡皮筋從A點(diǎn)拉伸到O點(diǎn)的目的是            。下列物理研究過程中采用的科學(xué)方法與上述研究相同的是     （填序號(hào)）。

①研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，要使用同一導(dǎo)體。
②研究電流時(shí)，把它與水流相類比。   
③研究串、并聯(lián)電路時(shí)，引入“總電阻”的概念。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）學(xué)生在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如右表所示。（棉布表面相對(duì)木板表面較粗糙）
（1）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須控制物體在水平木板（或棉布）表面上做____________運(yùn)動(dòng)。
（2）請(qǐng)將表格內(nèi)空缺處的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整。

（3）分析、比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比。
（4）分析、比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3（或2與4）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明：___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平木板上滑動(dòng)，可以測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，如圖所示。
 
⑴要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系應(yīng)選用圖   和圖   作比較，得出的結(jié)論是在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越    ，滑動(dòng)摩擦力越    。
⑵要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系應(yīng)選用圖   和圖   作比較，得出的結(jié)論是在壓力一定時(shí)，接觸面越    ，滑動(dòng)摩擦力越     。
⑶某同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小除了跟以上兩個(gè)因素有關(guān)外，可能還跟接觸面的大小有關(guān)。以下有可選擇的器材，
請(qǐng)你幫他選擇需要的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)。（只要選出器材不用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）
器材：a、斜面  b、帶鉤的正方體木塊  c、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊   d、表面平整的長(zhǎng)木板
e、直尺  f、彈簧測(cè)力計(jì)   g、硬紙板
你需要的是器材（用器材前面的字母表示）：                        

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三輛賽車同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，最先到達(dá)終點(diǎn)的是丙車.甲、乙兩車的路程和時(shí)間的s—t圖像如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是
A．甲車最后到達(dá)終點(diǎn)B．甲車速度小于乙車速度
C．丙車的s—t圖像在Ⅲ區(qū)域D．相同時(shí)間內(nèi)丙車的路程最小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在行駛的汽車?yán)�，以＿＿＿＿＿為參照物，車�?nèi)乘客會(huì)覺得路邊樹木快速后退；小明在汽車上玩如圖所示的陀螺，發(fā)現(xiàn)在車加速時(shí)，陀螺會(huì)后退，減速時(shí)卻會(huì)前進(jìn)，這是因?yàn)橥勇菥哂校撸?nbsp; 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)我們用手握繩子提起重物的時(shí)候，為了不使繩子從手中滑落，我們可采用的一種方法是        。一次野營(yíng)中，小明和同學(xué)一起搭帳篷，為抗風(fēng)搭帳篷要用“地釘”（類似于長(zhǎng)鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，原因主要是               。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在2009年央視春晚中，魔術(shù)師劉謙的精彩表演叫人叫絕，使人們對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣�！躲y幣穿越玻璃杯》的魔術(shù)是在不動(dòng)大杯的情況下，讓在桌面上的銀幣進(jìn)入到小杯中（如圖甲）。圖乙是對(duì)該魔術(shù)的一種破解過程，則有關(guān)破解過程的說(shuō)法，不正確的是
 
A.硬幣從B到C的過程中，硬幣只受到了重力
B.從A到B的過程中 ，硬幣受到了重力、摩擦力、手對(duì)硬幣的推力
C.硬幣離開B后，由于慣性一直運(yùn)動(dòng)到D
D.硬幣從D到E再到杯中，可以說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在研究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)：
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在________放置的長(zhǎng)木板上做________運(yùn)動(dòng)；
(2)木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力的大小________；
(3)實(shí)驗(yàn)表明，滑動(dòng)摩擦力的大小和________、________有關(guān)．

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