19．如圖示，是被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”．該電動(dòng)自行車行駛時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，充電過程中，鋰電池相當(dāng)于用電器（選填“用電器”或“電源”），圖中所示這款無鏈條電動(dòng)自行車，其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V，該鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為1.296×106J．

分析 （1）電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；鋰電池充電時(shí)，相當(dāng)于用電器，消耗電能；
（2）從材料中可以看出，該電池的電壓和電量，根據(jù)公式W=UIt可求它充足電后所儲(chǔ)存的電能．

解答 解：（1）電動(dòng)自行車行駛時(shí)消耗電能，獲得機(jī)械能，因此是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
充電過程中，鋰電池消耗電能，所以相當(dāng)于用電器；
（2）所儲(chǔ)存的電能是W=UIt=36V×10A×3600s=1.296×106J．
故答案為：機(jī)械；用電器；1.296×106．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電能的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，還考查了對(duì)能量轉(zhuǎn)化的判斷等，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．鐵路提速前，從青島到北京的火車平均速度僅為80km/h，要運(yùn)行10h，提速后火車速度達(dá)到200km/h，現(xiàn)在從青島到北京需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，我國殲20飛機(jī)在加速向上飛行的過程中（　�。�
A．動(dòng)能增加，重力勢能不變B．動(dòng)能不變，重力勢能增加
C．動(dòng)能增加，但機(jī)械能不變D．重力勢能和機(jī)械能均增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．改變物體內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞，“摩擦生熱”是通過做功改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖1乙所示．該物質(zhì)在BC段處于固液共存（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能增加（選填“增加”、“減少”或“不變”）；比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，原因是水和冰的比熱容不同．
（2）小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，紙板上留有小孔的目的是為了使燒杯內(nèi)外氣壓相同．實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析FG段會(huì)發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變（請(qǐng)寫出一條）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑片P向B端移動(dòng)時(shí)電路中電流變大．
（2）小明先把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是電壓表短路（或R短路了）（寫出一種）．
（3）斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，馬上閉合開關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向A端（選填“A”或“B”）移動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)下表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 定值電阻/Ω 電流表示數(shù)/A 
1 5 0.4 
2 10 0.2 
3 200.1 
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，利用現(xiàn)有器材還可進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)有：伏安法測電阻（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖甲所示，貨物質(zhì)量為120kg，底面積為1.2m2．現(xiàn)在用乙圖水平叉臂面積是1m2電動(dòng)叉車將它提升，從A點(diǎn)勻速豎直提升到B點(diǎn)，再從B點(diǎn)勻速水平移動(dòng)到達(dá)C點(diǎn)，所用時(shí)間及各點(diǎn)間距離如圖丙所示（g=10N/kg）

（1）貨物放在叉臂上靜止時(shí)對(duì)叉臂的壓強(qiáng)是多少？
（2）A到C的過程，叉車對(duì)貨物做的功是多少？
（3）裝卸工人站在地面改用滑輪組將貨物提升同樣的高度，請(qǐng)畫出圖丁中滑輪組的繞線．
（4）工人用滑輪組提升重物到2m處，所用拉力500N，時(shí)間20s，拉力做功的功率是多少？
（5）一輛重力為16000N的汽車以36km/h的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是60kW，10min 內(nèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖，在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

（1）小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A、B的要求是大小相等．目的是為了探究像與物的大小關(guān)系．
（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是確定像的位置．
（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，小華無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，可能的原因是玻璃板與水平面不垂直．
（4）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙能否出現(xiàn)棋子的像，結(jié)果是白紙上沒有棋子的像，這說明平面鏡所成的像是虛像．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿OO′軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對(duì)于自己不移動(dòng)（向右/向左/不）；他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中自己的像轉(zhuǎn)向自己（轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．充電寶也叫移動(dòng)電源，它的作用就是方便給手機(jī)或數(shù)碼產(chǎn)品提供充電功能．如圖所示是某品牌充電寶，有兩個(gè)輸出端口，銘牌上標(biāo)有“5V 10000mAh”字樣，當(dāng)其為手機(jī)充電時(shí)，它相當(dāng)于一個(gè)電源（填“用電器”或“電源”）；若充電寶以1A電流輸出電能，在5V電壓下供電5h，則充電寶輸出電能為9×104J；若該充電寶同時(shí)給兩部手機(jī)充電，則兩手機(jī)之間應(yīng)為并聯(lián)．

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