16.如圖所示,我國殲20飛機(jī)在加速向上飛行的過程中(  )
A.動能增加,重力勢能不變B.動能不變,重力勢能增加
C.動能增加,但機(jī)械能不變D.重力勢能和機(jī)械能均增加

分析 影響動能的因素有物體質(zhì)量和速度;影響重力勢能的因素有質(zhì)量和高度;機(jī)械能是動能和勢能的總和.

解答 解:在殲20飛機(jī)加速向上運(yùn)動的過程中,飛機(jī)的總質(zhì)量不變,速度增大,其動能增大;高度升高,重力勢能增大,機(jī)械能是動能和勢能的總和,故機(jī)械能總量增大.故ABC錯誤,D正確.
故選D.

點(diǎn)評 對于機(jī)械能的考查中考中會常出現(xiàn),熟知各能量的影響因素是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,電源電壓4.5V,電壓表量程“0~3V”,電流表量程“0~0.6A”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V   1.25W”(燈絲電阻不變).在保證小燈泡電流不超出額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法正確的是(  )
①小燈泡的額定電流是0.6A
②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω~10Ω
③電壓表示數(shù)變化范圍是2~3V
④電路中電功率的變化范圍是0.9~2.25W.
A.只有②③正確B.只有①③正確C.只有③④正確D.只有②③④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.冬天,冰凍的衣服晾在外面也會慢慢變干,這是因?yàn)楸苯由A變成了水蒸氣;玻璃窗上常常會看到漂亮的冰花,這是凝華現(xiàn)象(均選填物態(tài)變化的名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖是LG微波爐的部分技術(shù)參數(shù);請根據(jù)表中信息完成下列問題:
(1)求該微波爐在使用微波檔工作時的額定電流.
(2)若使用微波檔工作時,做一道菜需用6min,則消耗的電能是多少“度”電?
(3)若使用該微波爐來燒一杯水,那么1min內(nèi)可以將質(zhì)量250g,溫度為16℃的水加熱至多少度(℃)?(不計熱量的散失及杯子的吸熱)
(4)該微波爐在使用燒烤檔工作時的效率是多少?
(5)請你從環(huán)境和能源的角度談一下從煤爐、天然氣灶到微波爐廚具的不斷更新的好處?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.家庭電路,電視機(jī)和電暖器是并聯(lián)連接的,電視機(jī)后蓋上有很多孔,是為了防止電熱的危害.電暖器熱得發(fā)紅,而連接電暖器的導(dǎo)線卻不怎么熱,主要原因是導(dǎo)線電阻小于電阻絲電阻,或者電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量較少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示為一直角彎曲杠桿,O為轉(zhuǎn)軸,AO=BC=4cm,OC=3cm,A處掛一個重力為30牛的物體,若在B端加一個最小的力F1,使杠桿平衡,則該力的方向垂直于OB向下,該力的大小是24牛,并請在圖中畫出F1的大小和方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作:
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖9所示的光路圖,則該透鏡的焦距為10cm;
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度;
(3)當(dāng)物體到透鏡的距離為15cm時,成的是倒立、放大實(shí)像;幻燈機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的(選填”照相機(jī)“、”幻燈片“或”放大鏡“);
(4)當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填”靠近“或”遠(yuǎn)離“)透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖示,是被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”.該電動自行車行駛時是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,充電過程中,鋰電池相當(dāng)于用電器(選填“用電器”或“電源”),圖中所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V,該鋰電池最多所儲存的電能約為1.296×106J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明在物理活動課上,利用包口香糖的錫箔紙和一節(jié)干電池做了一個小實(shí)驗(yàn),他先將口香糖錫箔紙(可看做導(dǎo)體)剪成中間窄兩邊寬的形狀后,再將剪好的錫箔紙的兩端直接與干電池的正負(fù)兩極連接如圖所示,過了一會兒,他觀察到寬窄不同的錫箔紙的中間最窄處先燃燒起來.請根據(jù)此現(xiàn)象提出一個可以探究的科學(xué)問題:電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與電阻的大小是否有關(guān)?.

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