9.小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,所有元件均完好.
(1)他將電源、待測電阻、電流表、滑動變阻器(滑片已處于最大阻值處)、開關(guān)等串聯(lián)后,將電壓表并聯(lián)在電路中.剛閉合開關(guān)時,觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖(a)、(b)所示.當(dāng)他移動變阻器的滑片時,觀察到電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小.他經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)在電路連接中存在問題,他的問題是將電壓表接到滑動變阻器兩端了;但他從(a)、(b)所示算出了滑動變阻器最大阻值是5Ω.
(2)他重新正確連接好電路后,當(dāng)他閉合開關(guān)時,觀察到電壓表的示數(shù)如圖(c)所示.然后他移動變阻器的滑片到某個位置,記錄了此時電壓表、電流表的示數(shù)并填寫在了表格的實驗序號2中(該表格記錄的是待測電阻的電壓、電流和電阻).
①請根據(jù)以上描述,在表格中把實驗序號1對應(yīng)的電流表的示數(shù)填寫出來.他繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.26A,請把該次待測電阻兩端的電壓值填寫在表格的實驗序號3中.

物理量
實驗序號
電壓
(V)
電流
(A)
電阻
(? )
15.0
25.50.2225.0
30.26
②請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖2中將小王所做實驗的正確實驗電路補畫完整.
③請把表格中對應(yīng)的電阻計算出來并填寫在表格中,則待測電阻的阻值應(yīng)是24.4?(計算電阻時,結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)該實驗中多次測量電流或電壓的目的與在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中多次測量電流或電壓的目的是不同的.那么在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中多次測量電流或電壓的目的是A
A.尋找普遍規(guī)律     B.求平均值減小實驗誤差        C.找不同電壓下的功率值.

分析 (1)調(diào)節(jié)滑動變阻器時,電流表示數(shù)變大,而電壓表的示數(shù)變小,說明電壓表不是接在電阻的兩端,而是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了.根據(jù)歐姆定律算出的滑動變阻器的最大阻值;
(2)①根據(jù)電流表、電壓表的量程和分度值讀出的示數(shù);根據(jù)歐姆定律算出電阻;
②根據(jù)電壓表、滑動變阻器的使用規(guī)則連接電路;
③根據(jù)剛連接完后,滑動變阻器接入電路的阻值最大、電壓表的測量對象以及串聯(lián)電路的特點確定電源電壓和第一次、第三次定值電阻的電壓;然后根據(jù)歐姆定律的變形公式求出被測電阻的阻值,并求出平均值;
(3)多次測量的目的:求平均值和找普遍規(guī)律.

解答 解:(1)在移動滑動變阻器滑片時發(fā)現(xiàn):電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,說明電壓表不是接在電阻的兩端,而是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了.
根據(jù)圖(a)可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
根據(jù)圖(b)可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1V;
因為剛閉合電鍵時,電壓表與滑動變阻器并聯(lián),并且滑動變阻器接入電路阻值最大;
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$得出,
滑動變阻器接入電路阻值最大為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1V}{0.2A}$=5Ω;
(2)①當(dāng)電路連接正確后,閉合電鍵時,此時滑動變阻器接入電路阻值仍為最大,則滑動變阻器兩端電壓仍為1V;電壓表的示數(shù)如圖(c)所示,根據(jù)(c)圖指針的位置可知,量程為0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)為5V;故電源電壓:U=1V+5V=6V;
當(dāng)電流表示數(shù)為最大值0.26A時,定值電阻兩端電壓為電源電壓,即6V;
所以第一次實驗時,定值電阻兩端電壓:U1=6V-1V=5V;通過定值電阻的電流:I1=0.2A;
②由表知電壓都大于等于5V,故電壓表的量程為0-15V;滑動變阻器按照“一上一下”的原則接入電路,電路如圖所示:

③三次實驗被測電阻的阻值:R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{5V}{0.2A}$=25Ω,
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{5.5V}{0.22A}$=25Ω,
R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{6V}{0.26A}$=23.1Ω,
電阻平均值:R=$\frac{25Ω+25Ω+23.1Ω}{3}$≈24.4Ω;如下表所示:

電壓電流電阻
15.00.225.0
25.50.2225.0
36.00.2623.1
(3)在此實驗中多次測量的目的是求平均值減小誤差;
在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中多次測量電流或電壓的目的是找普遍規(guī)律.故選A.
故答案為:(1)將電壓表接到滑動變阻器兩端;5Ω;(2)①見上表;②見上圖;③24.4;(3)A.

點評 本題考查了電壓表和電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用和滑動變阻器的使用等,關(guān)鍵是明白伏安法測未知電阻實驗的原理以及串聯(lián)電路的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明同學(xué)通過如圖所示的實驗步驟測量牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁時,指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按如圖所示甲、乙、丙的順序進行實驗.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:燒杯中牛奶的質(zhì)量是152.4g,計算出牛奶的密度為1.224×103kg/m3
(3)請對小明該實驗方案進行評估:由乙到丙的過程中,燒杯中會不可避免地殘留一定量的牛奶,所以測得牛奶的體積偏小,密度偏大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于各物理量的估測值中,最接近實際的是(  )
(1)一個人站立時,對地面的壓強大約時500Pa     (2)一包方便面最接近1N
(3)一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為6000g             (4)一名中學(xué)生的身高約為157cm
(5)人以正常速度上一層樓所用時間為2s          (6)人步行的速度大約為4km/h.
A.(1)(2)(4)B.(2)(4)(6)C.(3)(5)(6)D.(2)(3)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.將圖中的電路元件連接好,使它們符合安全用電需求.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.閱讀短文,回答問題
    力傳感器在電子秤中的應(yīng)用
電子秤所使用的測力裝置是力傳感器,常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個相同的應(yīng)變片.若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮.力越大,彈簧鋼的彎曲程度越大.應(yīng)變片結(jié)果如圖乙所示,其中金屬電阻絲的阻值對長度變化很敏感.給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1,下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2,傳感器把這兩個電壓的差值U(U=U1-U2)輸出,用來反映力F的大。饘匐娮杞z的阻值隨溫度會發(fā)生變化,其變化情況如圖丙所示.為消除氣溫變化對測量精度的影響,需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻,進行溫度補償.串聯(lián)合適的電阻后,測量結(jié)果不再受溫度影響.

(1)這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為電壓(填“電流”或“電壓”)的裝置;
(2)外力F增大時,上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻變大,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻變小;
(3)傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而增大;
(4)進行溫度補償時,應(yīng)給上下金屬電阻絲都串聯(lián)阻值隨溫度升高而減小的電阻;
(5)如果未進行溫度補償,自由端受到相同的力F作用,該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓在冬天比夏天。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示四沖程汽油機的某個沖程示意圖,這個沖程是( 。
A.吸入空氣和汽油混合物的沖程B.把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程
C.把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程D.把廢氣排出的沖程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖是表示溫度計的一部分,它的示數(shù)是24℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.單位換算及填上合適的單位:
(1)小紅的身高1.65m;
(2)一張紙的厚度約80μm;
(3)半場足球賽時間45min;
(4)一間教室高約3.5m;
(5)6400nm=6.4×10-5dm;        
(6)0.4h=24min=1440s;
(7)人的頭發(fā)直徑為0.08mm=80 μm;
(8)0.56m2=5.6×105mm2=5.6×103cm2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.夏天,如果我們要喝冰涼的飲料,往往會在飲料中加上冰塊,這是因為( 。
A.水凝固吸熱B.水凝固放熱C.冰塊熔化吸熱D.冰塊熔化放熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案