分析 (1)從速度圖象中分析0-2s時物體的速度大小即可得出當t=1s時物體所處的狀態(tài);
(2)首先從速度圖象中2-4s得出物體加速直線運動.然后對應的從F-t圖象中得出物體所受的摩擦力.
解答 解:(1)由丙圖知:0-2s時物體的速度大小為零,則當t=1s時物體處于靜止狀態(tài),此時受到拉力和摩擦力是一對平衡力,由乙圖知0-2s,拉力為1N,故摩擦力為1N;
(2)由丙圖知:4-6 s時,物體勻速運動,
由乙圖知:t=5s時,F(xiàn)=2N,
所以摩擦力與推力F平衡,大小為2N.
2-4s之間,物體加速運動,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物體和地面沒有改變,所以摩擦力大小不變;即仍為2N.
故答案為:靜止;1;不等于;2.
點評 v-t圖象、F-t圖象相結(jié)合,判斷出物體各段運動狀態(tài),根據(jù)平衡狀態(tài)中二力平衡找出力的大小是本題的關(guān)鍵所在.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音可以在空氣中傳播 | B. | 聲音可以在鋼軌中傳播 | ||
C. | 聲音可以在海水中傳播 | D. | 聲音可以在真空中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭升空利用了力的作用是相互的 | |
B. | 使火箭升空的施力物體是火箭下方的空氣 | |
C. | 火箭升空時受到平衡力的作用 | |
D. | 火箭加速上升是因為推力大于火箭的慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A端下降 | B. | B端下降 | ||
C. | 仍然平衡 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表和電壓表示數(shù)都變大 | B. | 電流表和電壓表示數(shù)都變小 | ||
C. | 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大 | D. | 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大 |
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