16.(1)某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑;將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺(單位為cm)測(cè)量,測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是4.95cm,細(xì)鋼絲的直徑是1.5mm.

(2)給你一枚一元硬幣,你能想出多少種測(cè)量硬幣周長(zhǎng)的方法?
(3)怎樣利用地圖測(cè)量從北京到廣州的鐵路的實(shí)際長(zhǎng)度?

分析 (1)細(xì)銅絲的直徑很小,如果用刻度尺直接測(cè)量,或者測(cè)不出或者誤差太大,細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈,測(cè)出線圈長(zhǎng)度 L,則細(xì)銅絲直徑d=$\frac{L}{n}$.
(2)要測(cè)量硬幣的周長(zhǎng),需要的基本測(cè)量工具都是刻度尺,輔助器材根據(jù)具體方法確定.
(3)由于地圖上鐵路線是一條彎彎曲曲的曲線,不是一條直線,所以我們不能用刻度尺去直接測(cè)量鐵路線的長(zhǎng)度,所以我們就需要用特殊的方法-“化曲為直”法來(lái)進(jìn)行測(cè)量,測(cè)出地圖上北京到廣州的鐵路線長(zhǎng)度以后,用長(zhǎng)度乘以比例尺就是鐵路線的實(shí)際長(zhǎng)度.

解答 解:(1)由圖可知L=4.95cm,n=32,故d=$\frac{4.95cm}{32}$=0.15cm=1.5mm;
(2)方法一:用繩子繞硬幣一周,用刻度尺測(cè)出繩子長(zhǎng)即為硬幣周長(zhǎng);
方法二:在硬幣上用刻度尺作兩條弦,分別作它們的中垂線,相交的點(diǎn)就是硬幣的圓心,有了圓心,就能用刻度尺測(cè)出直徑,乘以圓周率就得周長(zhǎng);
方法三:取兩只三角板和刻度尺,采用如圖所示:

方法四:讓硬幣在紙上沿直線滾一圈,記下起點(diǎn)和終點(diǎn),用刻度尺量出兩點(diǎn)之間線段長(zhǎng)度就是硬幣周長(zhǎng).
(3)找一段棉線與地圖上的鐵路線逐段重合,記下起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置,拉直后用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度,乘以比例尺就是鐵路線的長(zhǎng)度.
故答案為:(1)4.95;1.5;(2)(3)見(jiàn)上面解析.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,考查了學(xué)生對(duì)于特殊測(cè)量方法的掌握,是一道好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?m3汽油的質(zhì)量約為736kg,它屬于二次能源(填“一次”或“二次”);小明家離學(xué)校360m,步行去學(xué)校用時(shí)約為5min,由此可以估算出小明步行上學(xué)的速度約1.2m/s.

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7.用吸管吸密閉的塑料杯中的豆?jié){時(shí),塑料杯變癟了,此現(xiàn)象證明了大氣壓的存在,同時(shí)也說(shuō)明力可以改變物體的形狀.小紅在假期和父母一起去泰山旅游,乘坐觀光纜車到達(dá)山頂時(shí)小紅感覺(jué)胸悶,她想到這可能和所學(xué)的大氣壓知識(shí)有關(guān),即大氣壓隨高度增加而減小(選填“增大”或“減小”) 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),1644年,意大利科學(xué)家托里拆利精確的測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)某同學(xué)連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固).在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將變化選填”變化”或”不變”),電壓表示數(shù)將不變;(選填”變化”或”不變”)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)R/?I/A
50.30
100.20
150.15
(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線d(選填a、b、c、d).
(3)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),他多次只改變電阻R的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值,如上表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻不成(填“成或不成”)反比,其原因是未保持電阻兩端的電壓不變,此實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V.
(4)若閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是電阻R斷路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.物質(zhì)是由分子或原子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān),又叫做分子的熱運(yùn)動(dòng).溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.在實(shí)驗(yàn)室中用“伏安法”測(cè)量未知電阻的阻值通常有以下兩種圖示接法,兩種接法由于電表本身內(nèi)阻的影響都會(huì)造成測(cè)量誤差,現(xiàn)已知實(shí)驗(yàn)所用電壓表的內(nèi)阻為9990Ω,電表的內(nèi)阻為1Ω,待測(cè)電阻的真實(shí)值為10Ω,求:
(1)若采用a電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試通過(guò)理論分析待測(cè)電阻的測(cè)量值應(yīng)為多少?
(2)若采用b電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試通過(guò)理論分析待測(cè)電阻的測(cè)量值應(yīng)為多少?
(3)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)選擇a、b兩電路中的哪一個(gè)比較好,并說(shuō)明理由.

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8.關(guān)于電流,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量越多,電流一定越大
B.通電時(shí)間越長(zhǎng),電流一定越小
C.導(dǎo)體粗的地方通過(guò)的電流比導(dǎo)體細(xì)的地方通過(guò)的電流小
D.通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量一定時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),電流越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了百姓人家.一輛使用汽油作為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為20kW.若小汽車行駛的距離為100km,已知汽油的熱值q=4.6×107 J/kg,小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%.求小汽車在這段路程中:
(1)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功.
(3)消耗汽油的質(zhì)量.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,滑輪重為6牛,物體重為30牛(不考慮繩的重力及一切摩擦),則拉力為( 。
A.36牛B.30牛C.18牛D.15牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案