【題目】如圖所示的杠桿始終處于水平平衡狀態(tài).在拉著彈簧測力計的提環(huán),從圖中的A位置緩慢地移動到B位置的過程中,彈簧測力計的示數(shù)會( )

A.不斷增大 B.不斷減小

C.先減小后增大 D.先增大后減小

【答案】C

【解析】

試題分析:當(dāng)彈簧測力計位于A位置時,拉力的力臂為圖1中的OC;當(dāng)彈簧測力計豎直向上拉時,拉力的力臂為桿長OD;

而在直角三角形OCD中,斜邊OD大于直角邊OC,即彈簧測力計從A位置到豎直向上提的過程中,拉力的力臂減小,

根據(jù)杠桿平衡條件FL1=GL2可得:F=,因為重力G及其力臂L2都不變,當(dāng)拉力的力臂L1減小時,拉力F變大.

當(dāng)彈簧測力計位于B位置時,拉力的力臂為圖2中的OE,而在直角三角形OED中,斜邊OD大于直角邊OE,即彈簧測力計從豎直向上的位置到B位置的過程中,拉力的力臂減小,所以拉力F變大.

所以從A到B的過程中,彈簧測力計的示數(shù)是先減小后增大.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電流表使用的量程為0~0.6A,電壓表使用的量程為0~15V,定值電阻R=10Ω.開關(guān)S閉合,將滑片P從最右端B點移至滑動變阻器中點M,電壓表示數(shù)變化了1.2V.滑片P在M點時,電流表示數(shù)為0.3A.求:

(1)滑片P在M點時,電阻R兩端的電壓以及電阻R通電10s所產(chǎn)生的熱量.
(2)滑片P在B點時,電壓表、電流表的示數(shù).
(3)電源電壓.
(4)滑動變阻器接入電路中阻值的取值范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)系的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在表格中.

(1)把表格中的空格填寫完整;________

(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為________N;

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像;_________

(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成__.重力與質(zhì)量的比值為__N/kg,其物理意義是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究液體的壓強(qiáng)”實驗中得到了如下幾組數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)回答以下問題:

(1)比較1、2、3三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:在同一__________,液體向各個方向壓強(qiáng)相等

(2)比較3、4、5三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:液體的壓強(qiáng)隨________增加而________

(3)比較__________兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的泉州灣大橋于2015年5月12日正式通車,其跨海大橋長12.45km,最高限速100km/h,若某小汽車以最高限速在此橋上勻速行駛時,受到的阻力為2000N,乘員的平均質(zhì)量為60kg,小汽車的部分參數(shù)如表,求

空車質(zhì)量

1600kg

滿載人員

5人

滿載時輪胎與地面接觸總面積

0.08m2

電動機(jī)額定電壓

48V


求:
(1)小汽車以最高限速勻速通過此橋的時間.

(2)小汽車滿載時對水平地面的壓強(qiáng).
(3)小汽車勻速通過此橋的過程中,牽引力所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項是有關(guān)某中學(xué)生的一些數(shù)據(jù)的估測,明顯錯誤的是( 。

A. 他的質(zhì)量大約是60kg B. 他穿的鞋的長度大約是40cm

C. 他站立時對地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D. 正常步行的速度約為4km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的關(guān)系,小明用一瓶水和海綿做了如圖的實驗,比較________兩圖,可得結(jié)論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;比較乙、丙兩圖,可得結(jié)論:________

【答案】 甲、乙 在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯

【解析】解:(1)要探究壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系時,應(yīng)控制壓力的大小不變,改變受力面積的大小,圖中甲、乙符合要求;比較甲、乙兩圖,可得結(jié)論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

(2)比較乙、丙兩圖可知,受力面積的大小相同,壓力的大小不同,壓力的作用效果不同,且壓力越大,壓力的效果越明顯,故可得出結(jié)論:在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

點睛:影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小,要探究壓力作用效果與其中一個因素的關(guān)系時,就要采用控制變量法控制其中一個因素一定;在描述結(jié)論時,也要采用控制變量法進(jìn)行準(zhǔn)確的描述

型】填空
結(jié)束】
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【題目】如圖所示,是同學(xué)們在參觀鐵路工地時看到的場景,請用物理知識簡要回答下列問題:鐵軌為什么要鋪在一根根路枕上?__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一金屬零件密度的實驗中:

(1)①將天平放在 桌面上,游碼移至標(biāo)尺零刻線,發(fā)現(xiàn)指計位置如圖(a)所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).橫梁平衡后進(jìn)行測量,結(jié)果如圖(b)所示,零件的質(zhì)量為 g.②在量筒內(nèi)注入62mL的水,將系上細(xì)線的零件沒入水中,水面位置如圖(c)所示,零件的體積為 cm3 . ③根據(jù)以上數(shù)據(jù),可得零件的密度為 g/cm3
(2)若零件磨損,其密度將 (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的長方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點,第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點,都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h(h<ab<bc),則在上述過程中F1________F2(選填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功W1________F2所做的功W2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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