14．下列各個過程中，動能不變，機械能增大的是（　�。�
A．
雨滴自由下落		B．
滾擺旋轉上升
C．
熱氣球勻速上升		D．
火箭點火發(fā)射升空

分析 （1）動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）機械能=動能+勢能，在物體沒有發(fā)生彈性形變時，勢能只考慮重力勢能．

解答 解：A、雨滴自由下落，質量不變，速度變大，動能變大；高度降低，重力勢能變小，不符合題意；
B、滾擺旋轉，質量不變，速度變小，動能變�。桓叨壬�，重力勢能變大，不符合題意；
C、熱氣球勻速上升，質量不變，速度不變，動能不變；高度增加，重力勢變大，機械能變大，符合題意；
D、火箭點火發(fā)射升空，質量不變，速度變大，動能變大；高度變大，重力勢能變大，不符合題意．
故選：C．

點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，特別注意不要忽略質量的變化，這是很多學生容易忽略的地方．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖是探究“平面鏡成像特點的實驗“裝置．關于這個實驗：
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置．
（2）實驗選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物大小關系．
（3）實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板前（選填“前”或“后”）觀察．
（4）觀察像時，如果會發(fā)現(xiàn)兩個像，這是因為平板玻璃太厚（填“厚”或“薄”） 造成的；
（5）點燃放在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重臺，請你推斷其原因是玻璃板與桌面不垂直．
（6）實驗中刻度尺的作用是測量物距和像距．
（7）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能“），說明平面鏡成的是虛 像．
（8）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用，如搗米的舂、汲水的桔槔等，現(xiàn)今人們利用杠桿原理制造了更多的機械來幫助我們工作．
如圖所示，移動式“塔吊”是現(xiàn)今建筑工地上普遍使用的起重設備，它的機架底安裝有類似火車輪形狀的輪子，可在水平地面的軌道上短距離移動（圖中A，B兩點為輪子與軌道的接觸點），從而增大“塔吊”的工作范圍．而裝配在豎立高塔架上的水平起重架可看成繞固定軸轉動的杠桿，軸的兩邊為起重臂和裝有配重的平衡臂（O點為固定軸所在的位置）．
請作答下列問題：
（1）若吊鉤將重物吊升20m的高度，用了50s的時間，求重物上升的平均速度；
（2）若要將質量為103kg的重物勻速吊升，求吊鉤對重物的拉力（不計拴貨物的鋼繩重）；
（3）起重臂勻速吊升重物時，如要使起重架平衡，重物G、起重架自身的重力G0與各自力臂的乘積之和（即Gl+G0l0），須和配重Gb與其力臂的乘積（即Gblb）相等．若起重架自身的重力G0=1.2×104N，l0=3m，lb=6m，l=12m，當?shù)蹉^懸掛G=2×104N的重物時，起重架平衡，請計算配重的重力Gb是多大；
（4）我們發(fā)現(xiàn)“塔吊”安裝好后，配重是保持不變的，吊升的重物增加時，整個機架不會向重物一側傾倒；而沒有吊升重物時，整個機架也不會向有配重的一側傾倒．若用G總表示“塔吊”的機架總重（包含起重架的重G0），重心P的位置如圖所示，請你利用杠桿平衡條件分析“塔吊”沒有吊升重物時，整個機架不向配重一側傾倒的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物體重為270N，現(xiàn)在在繩頭施加100N的力使重物在6s內勻速上升了4m．（不計摩擦）
（1）求該滑輪的機械效率和人拉力的功率．
（2）請用同樣的滑輪組換用另一種繞法，仍然來提升這個重物并使它勻速上升，求此時它的機械效率．
（3）用原來的繞法，如果在它的下面掛上重為540N的重物，此時所需要的拉力為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．盤點2014年世界航空業(yè)，各國空難頻發(fā)．在飛機失事搜尋過程中，各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，問：測微儀從海面發(fā)出超聲波到接收到聲信號需多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2015年9月3日我國舉行了抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵，如圖是我國轟炸機飛行編隊在水平方向勻速通過天安門上空并噴出大量彩色煙霧（俗稱“拉煙”）的場景，則飛機在拉煙時的動能減小，機械能減�。ㄔ龃�/減小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（　�。�
A．①做功沖程  ②內能轉化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉化為內能
B．①壓縮沖程  ②內能轉化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉化為內能
C．①做功沖程  ②機械能轉化為內能  ③壓縮沖程  ④內能轉化為機械能
D．①壓縮沖程  ②機械能轉化為內能  ③做功沖程  ④內能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高，為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻，實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．
有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝用點/℃-17-28-32-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的比熱容較大；
（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是D
A．逐漸升高       B．逐漸降低
C．先升高后降低   D．先降低后升高
（3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選B
A．30%        B．40%        C．60%       D．90%
（4）請在圖2中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖象：由圖象可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是120℃．
（5）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是水由于汽化而減少，防凍液的含量增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．關于“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，請回答下列問題．
（1）實驗前，應將整個裝置水平（填“水平”、“傾斜”或“豎直”）放置，
（2）實驗時，必須使木塊在長木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)才能等于木塊所受到的滑動摩擦力的大小，這里所用到的是二力平衡原理．
（3）在拉動木塊時，我們往往會看到彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定的現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有可能是（寫出一個即可）未能拉動木塊做勻速直線運動（或木板表面粗糙程度不均勻）．

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