【題目】目前人類已能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于_____(選填“新能源”或“常規(guī)能源”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校教學(xué)樓的走廊里有一個按鈕開關(guān)同時控制著八盞電燈(普通白熾燈),則下列說法正確的是( )
A.八盞電燈一定是串聯(lián)關(guān)系
B.按鈕開關(guān)的所有部件都必須是絕緣體
C.電燈發(fā)光時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能
D.當(dāng)走廊里八盞電燈都亮著時,該電路的電阻最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華從背后推小明,小明前進(jìn),小華后退,說明力的作用是的.以小明為參照物,小華是(運(yùn)動/靜止)的.小華運(yùn)動越來越慢是因?yàn)槭艿?/span>的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小青同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時,有下列溫度計可供選擇:
A.體溫計B.水銀溫度計(量程為﹣10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程為﹣20℃~60℃)D.酒精溫度計(量程為﹣80℃~50℃)
(1)根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計?答: .
(2)如圖所示是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時,科學(xué)合理的順序是:先固定的位置,再固定的位置,(選“A”或“B”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖a和b所示.則圖是水在沸騰前的情況.
(4)測得溫度隨時間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
a.該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中明顯錯誤的是min時刻.試分析引起這個明顯錯誤的可能的原因 .
b.分析表中數(shù)據(jù),可知水沸騰時的沸點(diǎn)是℃,由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱,水的溫度將會 . (升高/不變/下降)
c.小青同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時間較長,你認(rèn)為可采取哪些措施縮短加熱時間:;(至少寫出兩條)
d.小青發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是 . (寫出一條即可)
e.請你根據(jù)上表正確的數(shù)據(jù)在如圖的方格紙中做出沸騰圖象 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( )
A.由熱變冷的鋁鍋
B.燒杯中正在沸騰的水
C.鐵球被壓成鐵餅
D.從地球帶到太空的食品
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先把凸透鏡固定在光具座上,然后將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè),如果他在光具座上無論怎樣左右移動光屏,在光屏上都不能發(fā)現(xiàn)燭焰的像,試分析有哪幾種可能原因。請至少寫出兩點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷,穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料( )
A.導(dǎo)熱性能好
B.彈性好
C.密度小
D.導(dǎo)熱性能差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,課堂上,老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示,其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏。
(1)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①②;
(2)課后,某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示。經(jīng)檢查,三次試驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因是。多次實(shí)驗(yàn)的目的。
(3)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時.讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,如圖乙,若將F面向后折,F(xiàn)面上 (填“有”或“沒有”)反射光,此時反射光線的位置 (填”有””沒有”)改變
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,若將紙板傾斜,如圖丙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),在紙板上(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(5)如圖甲乙,得出的結(jié)論 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示,
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.
(2)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是 .
(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為V.
(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W.
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