時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)實驗室使用的溫度計都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(2)掌握溫度計的使用規(guī)則,使用溫度計時,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器底或容器壁;
(3)在時間和溫度圖象上,描出溫度和時間的對應(yīng)點,并把各點用光滑的曲線連接起來;
(4)沸騰時的特點:不斷吸熱但溫度保持不變.
解答 解:(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的;
(2)由圖甲知,溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
(3)在時間和溫度圖象上描出各點,用光滑的曲線連接各點.如圖:
(4)由實驗數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中,吸熱溫度保持不變,水沸騰時的溫度是99℃,所以水的沸點是99℃.
故答案為:(1)熱脹冷縮;(2)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;(3)如上圖;(4)吸;保持不變;99.
點評 本題通過水的沸騰實驗考查了溫度計的原理、溫度計的使用、沸點等基礎(chǔ)知識,用數(shù)學(xué)描點法描繪時間和溫度的圖象,也體現(xiàn)了學(xué)科間的整合.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 較大的熱值 | B. | 較高的沸點 | C. | 較高的熔點 | D. | 較大的比熱容 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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