19.做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.
(2)如圖為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底.
(3)糾正了錯誤,他對事呀進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù).根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出水溫隨時間變化的圖象:
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999
(4)從實驗可得出,水在沸騰過程中要吸熱,但溫度保持不變;實驗測出水的沸點為99℃.

分析 (1)實驗室使用的溫度計都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(2)掌握溫度計的使用規(guī)則,使用溫度計時,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器底或容器壁;
(3)在時間和溫度圖象上,描出溫度和時間的對應(yīng)點,并把各點用光滑的曲線連接起來;
(4)沸騰時的特點:不斷吸熱但溫度保持不變.

解答 解:(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的;
(2)由圖甲知,溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
(3)在時間和溫度圖象上描出各點,用光滑的曲線連接各點.如圖:

(4)由實驗數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中,吸熱溫度保持不變,水沸騰時的溫度是99℃,所以水的沸點是99℃.
故答案為:(1)熱脹冷縮;(2)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;(3)如上圖;(4)吸;保持不變;99.

點評 本題通過水的沸騰實驗考查了溫度計的原理、溫度計的使用、沸點等基礎(chǔ)知識,用數(shù)學(xué)描點法描繪時間和溫度的圖象,也體現(xiàn)了學(xué)科間的整合.

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(3)排除故障后小明將滑片移到某處,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向左移動(選填“左”或“右”).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為1.2W.
(4)小明完成實驗后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),算出幾組電阻值,并把求出的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻.同組的小亮認為小明的方法是不正確的,原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值.
(5)實驗中電流表不小心損壞了,小明找來了一個10Ω的定值電阻R和一個開關(guān),利用圖丙所示的電路圖測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻,下面是他的實驗步驟,請你幫他補充完整.
①按電路圖連接好電路,閉合S1斷開S2,移動滑片使電壓表示數(shù)為4V;
②保持滑片位置不變,閉合S2斷開S1,用電壓表測出定值電阻R兩端電壓為U0;
③計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻R=$\frac{4.5V{-U}_{0}}{{U}_{0}}$×80Ω(用含U0的代數(shù)式表示).

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