16．如圖所示，人推箱子，累的大汗淋淋，但并沒有推動箱子，則人對箱子做功的相關說法正確的是（　�。�
A．人沒做功
B．人做了功，做的功的多少與推的時間有關
C．人做了功，做功的多少與箱子的重有關
D．人做了功，做功的多少與人所用的力有關

分析 力對物體做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在該力的方向上通過了距離．

解答 解：人推箱子，累的大汗淋淋，但并沒有推動箱子，屬于有力無距離，所以不做功，故A正確．
故選：A．

點評 掌握做功的兩個必要因素，有力有距離不一定做功，力對物體做功，一定是在該力的作用下移動了距離．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．三國時期的諸葛亮嫻熟韜略．多謀善斷，長于巧思．他發(fā)明創(chuàng)造的孔明燈是我國古代除風箏以外另一個能飛上天空的人造物體．下面關于孔明燈的一些說法中不正確的是（　　）
A．孔明燈在上升過程中受浮力與重力的作用
B．孔明燈勻速上升時，其浮力逐漸變大
C．孔明燈加速上升，說明其受到的不是平衡力
D．重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在網(wǎng)球比賽中，運動員雙手反拍擊球時，球和球拍都發(fā)生形變，這說明物體間力的作用是相互的；擊球后，球的運動速度的大小和方向都發(fā)生改變，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，電源電壓U=18V，小燈泡L的額定電壓為9V．當滑動變阻器的滑片P移至中點時，小燈泡L正常發(fā)光；當滑片P移至最右端時，小燈泡L的實際功率為6W．則下列說法中正確的是（　�。�
A．滑動變阻器的最大阻值是小燈泡的阻值的2倍
B．滑片P移至最右端時，電路消耗的總功率變大
C．滑片P移至最左端時，小燈泡最亮
D．小燈泡的額定功率為13.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在鉗子、自行車車把、滑輪、鑷子四種簡單機械中，使用時費力的簡單機械是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．當火車駛過時，人必須站在安全線以外，否則可能會發(fā)生危險，以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（　�。�
A．龍卷風會把物體帶到空中B．用吸管把飲料吸進嘴里
C．空中并排飛行的飛機不可靠的太近D．飛機升力的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是把圖釘壓入墻內(nèi)時的情景，圖釘尖做得很尖目的是為了增大圖釘尖對墻的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是伏安法“測量小燈泡額定（正常發(fā)光）功率大小”的實驗裝置：

（1）請用筆畫線代替導線把實物圖甲連接完整．
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當小燈泡正常發(fā)光時兩表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的功率為2.5W
（3）接著小明同學想改裝一下實驗裝置，進一步探究燈泡的電功率和電流的關系．他按如圖丙所示連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡L1比小燈泡L2亮，且電流表A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大，由此初步得到結(jié)論是：在電壓一定時，電流越大，燈泡的實際功率越大，燈泡越亮．
（4）為了能改變圖丙中小燈泡L1和L2的亮度（不更換小燈泡L1和L2），實現(xiàn)多次測量，小明的做法是在干路中串聯(lián)一只滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小華想“探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？”提出以下的猜想：
A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．
他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
 實驗次數(shù) 物重G/N 斜面高h/m 斜面長s/m 沿斜面拉力F/N 機械效率
 1 5 0.3 1.25 2.0 
 2 8 0.3 1.25  60%
 3 8 0.4 1.25 3.8 67%
（1）第1次實驗中，斜面的機械效率為60%，第2次實驗中，沿斜面的拉力為3.2N，通過對比實驗1、2數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想A（填寫字母）．
（2）實驗時要使斜面高變大，應該把木板下面的木塊向左移動（選填“左”或“右”）；通過對比實驗2、3兩種數(shù)據(jù)，可知斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關．
（3）第1次實驗中，物體所受摩擦力為0.8N．

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