【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子在做永不停息的運(yùn)動的是（ ） ①擴(kuò)散現(xiàn)象②塵土飛揚(yáng)③在顯微鏡下，看到細(xì)菌在活動④雪花飛舞．
A.①③
B.①④
C.①
D.①②

【答案】C
【解析】解：①擴(kuò)散現(xiàn)象是分子做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果；②塵土是固態(tài)顆粒物，塵土飛揚(yáng)是物體的機(jī)械運(yùn)動；③顯微鏡下看到細(xì)菌在活動，是物體的運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動；④雪花飛舞是固體的機(jī)械運(yùn)動． 綜上所述，能說明分子在做永不停息的運(yùn)動的是①．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用分子熱運(yùn)動的概念，掌握熱運(yùn)動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將燒紅的鐵塊投入冷水中，水面冒出“白氣”．這時，鐵塊放出________，________減少，溫度降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是（　�。�

A. 秋天的夜晚，草葉上出現(xiàn)露珠

B. 炎熱的夏天，冰棍周圍冒“白氣”

C. 初冬的清晨，地面上出現(xiàn)霜

D. 寒冷的冬天，湖水結(jié)成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.核能是可再生能源
B.移動通信是用電磁波傳遞信號的
C.超導(dǎo)體材料可用于電飯鍋的發(fā)熱元件
D.光導(dǎo)纖維是依靠超聲波來傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為我國自行研制的動車組．它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷．
（1）動車組采用了“再生制動”技術(shù)．在車速從200km/h減到90k m/h的過程中不采用機(jī)械剎車．而是關(guān)閉電源，由于動車組具有仍將繼續(xù)行駛，帶動電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把動車組的能轉(zhuǎn)化為電能輸出電網(wǎng)．
（2）動車組高速經(jīng)過時．人必須站在1m安全線外，否則可能會被“吸入”鐵道，這是由于車與人之間的空氣流速增大，壓強(qiáng)（增大/減小）造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組．已知在勻速起吊600N的物體上升2m的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為80%．（不計繩重及摩擦）

（1）滑輪組做的有用功是多少？
（2）繩端的拉力F是多大？
（3）動滑輪重是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實驗操作，如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖．設(shè)四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 ， 由四個圖中兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；被排開液體的重力為；如果關(guān)系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不符合安全用電要求的是（ ）
A.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線的絕緣部分破損時要及時更換
B.家用電器的金屬外殼要接地
C.用鐵絲或銅絲來代替熔絲
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要及時切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論 . 經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實驗 .

（1）要實現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的（選填字母序號）兩圖示實驗；
（2）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了 .
（3）某小組同學(xué)正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，對光的偏折本領(lǐng)較大 .

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同步練習(xí)冊答案