【題目】有一圓柱形容器,放在水平桌面上.現(xiàn)將一邊長為10cm,質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示).g取10N/kg.求:
(1)物體密度.
(2)物體對容器底的壓強.
(3)向容器中加入水至8cm深時,水對容器底的壓強多大?物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒有緊密接觸)

【答案】
(1)解:物體的體積:

V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3

物體的密度:

ρ= = =2.7×103kg/m3;


(2)解:物體對容器底的壓力:

F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27N,

受力面積:

S=L2=(10cm)2=100cm2=1×10﹣2m2,

物體對容器底的壓強:

p= = =2.7×103Pa;


(3)解:水對容器底的壓強:

p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa,

物體排開水的體積:

V=Sh=1×10﹣2m2×0.08m=8×10﹣4m3

物體受到的浮力:

FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣4m3=8N,

物體受到容器的支持力:

F=G﹣F=27N﹣8N=19N.


【解析】(1)知道正方體的棱長可求其體積,又知道金屬塊的質(zhì)量,根據(jù)ρ= 求出物體密度;(2)物體對容器底的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,容器的底面積即為受力面積,根據(jù)p= 求出物體對容器底的壓強;(3)根據(jù)p=ρgh求出水對容器底的壓強,根據(jù)V=Sh求出物體排開水的體積,再根據(jù)阿基米德原理求出物體受到的浮力,物體的重力減去受到的浮力即為物體受到容器的支持力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定金屬塊密度的實驗中,用天平稱量鐵塊的質(zhì)量,用量筒測量鐵塊的 , 利用公式計算得到鐵塊的密度.“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗相同之處有:(選填下列序號) ①實驗目的 ②實驗中所測定的物理量
③實驗器材 ④實驗數(shù)據(jù)的處理與結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了壓強知識后,某物理興趣小組選取一定質(zhì)量的空氣密封起來,改變它的溫度和體積,用壓強傳感器測出了它的壓強,記錄在下表中,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題:

0

20

40

60

80

28

30

32

35

40

56

60

64

69

20

112

120

128

139


(1)當該一定質(zhì)量的密封空氣,溫度為40℃,體積為20L時,它的壓強為kpa.
(2)當該一定質(zhì)量的密封空氣,體積一定時,壓強與溫度的關(guān)系是:
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以推測:當溫度為20℃,該密封空氣受到擠壓后體積變?yōu)?0L時,它的壓強約為kpa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表是某電水壺的銘牌,使用該電水壺把1.2L的水從25℃加熱到100℃.[C=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)水吸收的熱量;
(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量有90%被水吸收,則此次電流做了多少功;
(3)若此次加熱時間為300s,通過計算說明此時電水壺是否正常工作?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1=36Ω,R2=24Ω,燈泡L上標有“6V”字樣.額定功率字樣模糊不清,當開關(guān)S1斷開,S2與a端連接時,小燈泡正常發(fā)光且在40s內(nèi)通過燈泡燈絲的電量為10C,小亮同學經(jīng)過分析計算得出如下結(jié)果,你認為正確的是(
A.此時通過小燈泡的電流是0.25A
B.此時小燈泡的電阻是24Ω
C.電源電壓為12V
D.當開關(guān)S1閉合時,S2與b端連接時電路消耗的總功率為625W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列描述中最接近實際的是(
A.一本物理教科書質(zhì)量約為50g
B.中學生行走時一步的長度約為0.6m
C.廣播一遍眼保健操的時間約為20min
D.教室內(nèi)一盞日光燈工作時的電流約為1A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀為一凹面.它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗.
(1)實驗中用橡皮膜的凹凸程度判斷液體壓強的大小,這是運用的(選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”),圖中顯示橡皮膜凹向左側(cè),說明在此處(選填“左”或“右”)邊液體產(chǎn)生的壓強大.
(2)若要檢驗“液體壓強跟液體密度有關(guān)”這一結(jié)論,請說出實驗步驟和應該看到的現(xiàn)象. 實驗步驟:
實驗現(xiàn)象:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成題目:
(1)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示實驗.

①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、相同的水和煤油.實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)
②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力較(選填“強”或“弱”),b物質(zhì)是 . (選填“水”或“煤油”)
(2)如圖丙所示,為比較酒精碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一款新款跑車,當汽車在水平路面上疾駛時,下列說法正確的是(
A.給跑車提供動力的是壓縮沖程
B.跑車的冷卻劑用水,是因為水的比熱容較小
C.急剎車時車輪發(fā)熱是因為地面與輪子發(fā)生了熱傳遞
D.氣流偏導器上方較平直,空氣流動速度較慢,壓強較大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案