【題目】如表是某電水壺的銘牌,使用該電水壺把1.2L的水從25℃加熱到100℃.[C=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)水吸收的熱量;
(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量有90%被水吸收,則此次電流做了多少功;
(3)若此次加熱時間為300s,通過計算說明此時電水壺是否正常工作?

【答案】
(1)解:水的體積:

V=1.2L=1.2dm3=1.2×103m3,

由ρ= 可得,水質(zhì)量:

m=ρV=1.0×103kg/m3×1.2×103m3=1.2kg,

則水吸收的熱量:

Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×1.2kg×(100℃﹣25℃)=3.78×105J


(2)解:由η= ×100%可得,電流做的功:

W= = =4.2×105J


(3)解:假設(shè)電熱水壺正常加熱300s,電流做的功:W=Pt=1500W×300s=4.5×105J>4.2×105J,故此時電水壺不是正常工作
【解析】(1)知道水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,又知道水的初溫、末溫以及比熱容,根據(jù)Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;(2)根據(jù)η= ×100%求出電流做的功;(3)根據(jù)W=Pt求出電流做的功,然后與(2)中計算的結(jié)果進行比較,從而確定電熱水壺是否正常工作.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電阻R1的阻值為20歐,電阻R2的阻值為30歐,電源電壓為12伏.閉合電鍵S,求:
(1)通過R1的電流.
(2)通電10秒,通過R2的電流所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)分別將阻值不同的電阻絲放入完全相同的兩個杯子中,然后在兩個相同的U形管中裝入水后,將U形管接入杯中后密封(密封的空氣質(zhì)量相同且此時U形管內(nèi)水面相平).若通電一段時間后,電阻絲產(chǎn)生的熱量使密閉空氣膨脹,U形管中水面高度將發(fā)生變化,此變化反映了密閉空氣溫度的變化.實驗時他們將兩電阻串聯(lián)接到電源兩端,然后又將兩電阻分別接到相同電源兩端,通電相同的時間后實驗現(xiàn)象如圖(a)、(b)所示
①分析比較圖(a)甲、乙兩U形管中水面高度的變化情況,可歸納得出的結(jié)論是:當(dāng)通過電阻的電流、通電時間相同時,電阻的阻值大,
②分析比較圖(b)甲、乙兩U形管中水面高度的變化情況,可歸納得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個電路元件A和B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖甲所示,流過元 件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示.閉合開關(guān) S,電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是(
A.2.0V 0.8 W
B.2.5V 1.0W
C.4.5V 1.0 W
D.4.5V 1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計電路圖如圖甲所示.
(1)連接電路前,開關(guān)必須
(2)請根據(jù)圖甲中電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉).
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了
B.滑動變阻器短路
C.電阻處接觸不良
D.電阻短路
(4)排除電路故障進行實驗,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為A.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15


(5)實驗中滑動變阻器的作用是
(6)實驗結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是(
A.該物質(zhì)是晶體
B.t1時刻物體分子動能比t2時大
C.t2時刻和t3時刻溫度相同,內(nèi)能相同
D.從t2時刻到t3時刻,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),且液體越來越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一圓柱形容器,放在水平桌面上.現(xiàn)將一邊長為10cm,質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示).g取10N/kg.求:
(1)物體密度.
(2)物體對容器底的壓強.
(3)向容器中加入水至8cm深時,水對容器底的壓強多大?物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒有緊密接觸)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體邊長為10cm,放在水平地面上.若繩頭拉力F1=100N時,物體靜止,對地面壓強為10000Pa;若用F2拉繩頭時,物體以 0.2m/s的速度勻速上升,滑輪組的機械效率60%,不計繩重和摩擦,g取10N/kg,則正確的是(
A.拉力F2=130N
B.動滑輪重120N
C.物體質(zhì)量為20kg
D.若再增加物體一個相同的物體滑輪組機械效率為120%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號電飯煲有加熱和保溫功能,如圖甲所示為其內(nèi)部電路原理圖,R1、R2均為加熱電阻,當(dāng)開關(guān)S接觸點1時,該電飯煲處于(填“保溫”或“加熱”)狀態(tài),如圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關(guān)系圖象,則圖中陰影部分面積表示的物理量是 , 其大小為J.

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