如圖所示,在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( )
A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高
D. 瓶周?chē)袥](méi)有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型:填空題
如圖所示,小明與小芳用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯。制成了一個(gè)“土電話”。
(1)通話時(shí),傳聲的物質(zhì)有_______、_______和_______
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:_______
(3)如果在用“土電話”時(shí),另一位同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于_______
(4)如果在用“土電話”時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線_______(填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音 題型:單選題
正常人聽(tīng)到聲音的范圍是( )
A. 20Hz~20000Hz B. 高于20000Hz C. 低于20Hz D. 20Hz~2000Hz
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂(lè)音的特征 題型:填空題
“我是歌手”的比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí),不斷改變手指在琴弦上的位置,是為了改變聲音的_______;美妙的歌聲是通過(guò)_______傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵里的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂(lè)音的特征 題型:單選題
如圖所示,將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開(kāi)的角度不同,下列說(shuō)法正確的是
A. 比較角度的大小可以探究聲音產(chǎn)生的原因
B. 比較角度的大小可以探究響度和振幅的關(guān)系
C. 比較角度的大小可以探究音調(diào)和頻率的關(guān)系
D. 比較角度的大小可以探究聲速和振幅的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象 習(xí)題鞏固練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書(shū)和實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答問(wèn)題。
(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)________。
(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與甲、乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)一同學(xué)想驗(yàn)證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關(guān)系,把銅鈴固定放在甲的左邊,并與甲、乙在一條直線上,然后在甲、乙之間加壓,發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小,則聲速隨氣體壓力的增大而________。
A.變大 B.變小 C.不變 D.無(wú)法判斷
(4)如圖中,已知s1=20 cm,s2=80 cm,液晶顯示屏上顯示:1.875,則此時(shí)聲速約為_(kāi)_______m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象 習(xí)題鞏固練習(xí) 題型:單選題
廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng).但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響運(yùn)卻給周邊住宅樓休息的居民造成一定影響,下列在關(guān)廣場(chǎng)舞的說(shuō)法正確的是
A. 廣場(chǎng)舞對(duì)周邊休息居民造成影響,主要是因?yàn)閺V場(chǎng)舞的音調(diào)太高
B. 廣場(chǎng)舞對(duì)周邊休息居民造成影響,主要是因?yàn)閺V場(chǎng)舞的響度太大
C. 為使雙方的利益得到尊重,和諧相處,有效并合理的方法是禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)
D. 為使雙方的利益得到尊重,和諧相處,有效并合理的方法是住宅樓的居民都戴上一個(gè)防噪聲的耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版物理八年級(jí)上冊(cè)《第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》 第2節(jié) 《測(cè)量:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型:填空題
觀察下如圖的測(cè)量:刻度尺的零刻度是否磨損________(是、沒(méi)有);分度值是_________,量程是__________,物體的長(zhǎng)度是________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題。
(1)小方的方案:用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1。則測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式: ρ油=______________。
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V2。則測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式:ρ油=____________。
(3)按________的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差會(huì)小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中_________。
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