實驗次數(shù) | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
分析 (1)電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過溫度計示數(shù)變化來反映.這種方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)煤油比水的比熱小,吸收相同的熱量,煤油的溫度變化比較大,實驗效果比較好.
(3)由表格數(shù)據(jù)分析,在通電時間和電阻一定時,觀察溫度變化量和電流大小的關(guān)系;
(4)“比較水和煤油比熱容的大小”根據(jù)Q=cm△t,可以采用質(zhì)量相同,吸收熱量相同的不同物質(zhì),根據(jù)溫度變化量來判斷比熱大。
兩個燒瓶內(nèi)的電阻相同,并聯(lián)在同一電壓下,產(chǎn)生的熱量相同,水和煤油吸收熱量多少用加熱時間來反映.
解答 解:(1)電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過溫度計示數(shù)變化來反映,這是轉(zhuǎn)換法.溫度計示數(shù)變化越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.這是轉(zhuǎn)換法.
A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認(rèn)識它,這是把力轉(zhuǎn)換為物體的形變或運動狀態(tài)的變化,是轉(zhuǎn)換法,符合題意.
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,探究電流跟電壓關(guān)系時,控制電阻不變,探究電流跟電阻關(guān)系時,控制電壓不變,這是控制變量法.不符合題意.
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻,總電阻和兩個串聯(lián)電阻的效果是相同的,是等效替代法.不符合題意.
(2)煤油比水的比熱小,吸收相同的熱量,煤油的溫度變化比較大,溫度計示數(shù)變化明顯,實驗效果比較好.
(3)由表格數(shù)據(jù)分析,同一導(dǎo)體,電阻相同,通電時間相同,電流越大,溫度升高量越大,說明電流產(chǎn)生熱量越多;
(4)“比較水和煤油比熱容的大小”根據(jù)Q=cm△t,可以采用質(zhì)量相同,吸收熱量相同的不同物質(zhì),所以選擇A燒瓶,由于電阻相同,和甲圖燒瓶并聯(lián),電壓相同,電流產(chǎn)生熱量相同,并且把燒瓶A的液體換成和甲圖中質(zhì)量相同的水.
水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映.
故答案為:(1)溫度計示數(shù)變化;A;(2)煤油的比熱小,吸收相同的熱量,溫度變化比較大;(3)越多;(4)A;相同質(zhì)量的水;加熱時間.
點評 用同一個實驗裝置可以探究電流產(chǎn)生熱量多少跟影響因素之間的關(guān)系,也可以探究不同物質(zhì)比熱不同,但是都是采用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來進行的.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
燒杯和油的總質(zhì)量/g | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g | 倒出油的質(zhì)量/g | 倒出油的體積/cm3 | 油的密度g•cm-3 |
54.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象 | |
B. | 水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象 | |
C. | 水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近 | |
D. | 水中的月亮與天上的月亮一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑片移到a、b間某一位置,開關(guān)S1閉合,電磁鐵左端為S極 | |
B. | 開關(guān)S1閉合,滑片向右移動,電磁鐵磁性增強 | |
C. | 開關(guān)S1和S2同時閉合,滑片向右移動,GMR的電阻變小 | |
D. | 開關(guān)S1和S2同時閉合,滑片向左移動,指示燈變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不會再成像 | |
B. | 仍成像,像會隨平面鏡一起下移 | |
C. | 仍成像,像下移的距離是平面鏡的兩倍 | |
D. | 仍成像,像在原處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光在密度不均勻的糖水中的傳播徑跡是彎曲的,說明光不總是沿直線傳播的 | |
B. | 自行車的尾燈可以在夜間顯示自行車所在的位置,說明尾燈是光源 | |
C. | 平面鏡只能成像,不能控制光的傳播路徑 | |
D. | 小雪自制的萬花筒是通過單一平面鏡成像來形成繽紛圖案的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一種所做的總功多一些 | B. | 第二種對書做的功多一些 | ||
C. | 第一種搬書的功率大一些 | D. | 第二種搬書的效率大一些 |
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