7.如圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖連接完整.(連線不得交叉) 

分析 分析電路的連接,根據(jù)電路圖連接實物圖.

解答 解:原電路中,兩燈并聯(lián),開關在干路上,根據(jù)電路圖連接實物圖,如下所示:

點評 本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖,是基本題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,小明先用小錘分別輕敲和重敲音叉后,再將懸掛的輕質小球緊靠音叉,小球彈開的角度不同.比較小球彈開角度的大小是為了探究( 。
A.聲音產(chǎn)生的原因B.響度和振幅的關系
C.音調和頻率的關系D.聲音的傳播是否需要時間

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖甲所示,是小麗用伏安法“測小燈泡的電功率”的實驗,電路連接不完整,請你幫助她完成以下實驗.

(1)請用筆畫線代替導線將電路連接完整,要求滑片P向右移動時燈泡變亮.(連線不能交叉)
(2)小麗連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),出現(xiàn)這種故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)電路故障排除后,調節(jié)滑動變阻器,燈泡正常發(fā)光時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小麗同學通過實驗數(shù)據(jù)繪制了燈泡的U與I的圖象,你認為可能是圖丙中的圖象A.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示電路中,電源電壓恒為3V,R1=2Ω,R2=4Ω.先將小燈泡L與R串聯(lián)接入電路,如圖甲所示,電流表的示數(shù)為0.3A;然后再將小燈泡L與R2并聯(lián)接入原電路如圖乙所示,小燈泡正常發(fā)光.(小燈泡電阻不變)
求:(1)小燈泡的電阻;
(2)燈泡的額定功率;
(3)圖乙中電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表.1kW•h的電能可供標有“220V 25W”的燈泡正常工作40h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑埃魧⑻齑暗那懊骊P閉,后面微微向上打開,轎車行駛時,就能使車內污濁的空氣被“抽出”,從而保持車內空氣清新.天窗此時能夠向外“抽氣”的原理:即天窗上方空氣的流速快,壓強小 ( 選填:“大”或“小”);而車內空氣的情況則相反所致.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.水平桌面上有兩個相同的燒杯甲和乙,內盛有密度不同的液體.將同一雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩個燒杯中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.若甲、乙兩杯液體對容器底的壓強分別為p和p,雞蛋排開液體的質量分別是m和m.則(  )
A.p<p    m>mB.p=p    m=m
C.p<p    m=mD.p>p   m>m

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小勇學習了“密度”知識后,想測出碳酸鈣樣品的密度,于是他做了如下實驗:
①先將天平放在水平桌面上,如圖甲,通過調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;
②小勇在實驗過程中規(guī)范操作,測得小塊碳酸鈣石的質量情景如圖乙所示,則小塊碳酸鈣石的質量是72g;
③接著用量筒測出小塊碳酸鈣石的體積是30cm3.由此得出碳酸鈣石的密度是2.4×103g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平面上,甲、乙質量相等,現(xiàn)沿水平方向切去部分甲的厚度等于從容器中抽出部分乙的高度,則關于甲、乙剩余部分體積V'和V'、質量m'和m',以及甲剩余部分對水平面壓強P'和乙剩余部分對容器底壓強P'的關系,下列說法中正確的是
(  )
A.m'可能等于m'B.V'一定小于V'
C.P'可能等于P'D.P'一定小于P'

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