【題目】當(dāng)光從空氣斜射進(jìn)入玻璃中時(shí),會發(fā)生折射,如圖所示.畫出的折射光路,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)光的折射定律可知,光由空氣斜射入玻璃時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;而圖中折射角大于入射角.故A錯(cuò)誤; B、根據(jù)光的折射定律可知,折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),而圖中折射光線、入射光線位于法線同側(cè).故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)光的折射定律可知,光由空氣斜射入玻璃時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角.故C正確;
D、根據(jù)光的折射定律可知,光由空氣斜射入玻璃時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,而圖中折射光線沒有發(fā)生偏折.故D錯(cuò)誤.
故選C.
光的折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣25”、“PZ220﹣100”,關(guān)于這兩個(gè)燈泡,燈絲較粗的燈,串聯(lián)時(shí)比較亮的是燈.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】桂林著力打造廣西風(fēng)電基地,預(yù)計(jì)到“十二五”期末,全市建成的風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到100萬千瓦.如圖,風(fēng)力發(fā)電﹣﹣即是風(fēng)輪機(jī)葉片不斷受到風(fēng)力的推動而轉(zhuǎn)動,繼而帶動發(fā)電機(jī)工作輸出電能.若風(fēng)力發(fā)電機(jī),每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t,長為40m.下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度(ν)與動能(E)的關(guān)系:(空氣密度取1.2kg/m3)
動能E(J) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
風(fēng)速v(m/s) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
(1)當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí),每千克空氣具有的動能是多少焦耳?
(2)如果一臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)平均每秒可以輸出1.2×105J的電能,則1000臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī),一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量?(一年工作時(shí)間按3000h計(jì)算,煤的熱值為3×107J/kg)
(3)當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí),若風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪正面迎風(fēng),這臺發(fā)電機(jī)每秒鐘能對外提供3.8×105J的電能,則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中午,小華和小明赤腳在海邊玩耍,站在沙上感覺比站在海水中燙. 晚上他們又來到海邊,仔細(xì)感受沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼. 他們猜想,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.于是,小華和小 明各取海水和沙子樣品,用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)小明和小華是在探究物體吸收熱量的本領(lǐng)與有關(guān),燒 杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的初溫和相同的 , 該實(shí)驗(yàn)方法是 .
(2)把酒精噴燈放在燒杯中央的目的是為了使杯內(nèi)物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi) . 實(shí)驗(yàn)中他們(選填“能”或“不能”)直接測量杯內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量.熱量是一個(gè)抽象的物理量,本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的本領(lǐng)”轉(zhuǎn)化為通過比較來表現(xiàn),這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,定值電阻R2的阻值為9Ω,小燈泡 L 上標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡電阻不隨溫度改變.若斷開S1、S2 , 閉合S3 , 小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3V.試問:
(1)小燈泡L的電阻為多少?
(2)電源電壓為多少?
(3)R1電阻為多少?
(4)若S1、S2、S3 都閉合,電路的最大總功率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開,在這個(gè)過程中( )
A.玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷
B.玻璃棒帶正電荷,驗(yàn)電器帶負(fù)電荷
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷
D.金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相排斥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲圖展示的是火箭發(fā)射時(shí)的壯觀情景.火箭發(fā)射升空時(shí),燃料通過燃燒將能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,火箭加注的燃料是氫,這是因?yàn)闅錃獾?/span>大,內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)工作沖程,乙圖是內(nèi)燃機(jī)的沖程,活塞下降時(shí),燃?xì)鈨?nèi)能(選填“減少”或“增加”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸,將溫度傳感器與計(jì)算機(jī)相連,計(jì)算機(jī)上顯示的實(shí)驗(yàn)圖線如圖乙所示.
由圖乙可知:水沸騰時(shí)吸熱,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”);加熱2min水吸收的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量;食用油的比熱容為J/(kg℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是物理課本《焦耳定律》中節(jié)選的部分內(nèi)容,請你閱讀后解答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,觀察U形管中液面高度差的目的是為了比較;
(2)通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管壓面高度幾乎不變,其原因可能是 .
(3)排除故障后,觀察到U形管中液面高度如圖所示,這表明在和通電時(shí)間一定時(shí),電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與有關(guān).
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