14．如圖所示，放在斜面上的杯子中裝了水，一個小鐵球浸沒在水中并沉在杯底，請大致畫出杯中的水面，并畫出小鐵球受到的重力G和水對它的浮力F浮的示意圖．

分析 根據(jù)小鐵球浸沒在水中并沉在杯底，可判斷小鐵球受到的浮力小于重力，作用點在小鐵球的重心上；
根據(jù)力的示意圖的做法，用一條帶箭頭的線段把浮力和重力的大小、方向、作用點分別表示出來．

解答 解：因為小鐵球浸沒在水中，所以水面應該在小鐵球的上方，由于小鐵球沉在杯底，所以受到的浮力小于重力，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，過小鐵球重心畫出這兩個力即可，如圖所示：

點評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，注意線段的長短表示力的大�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．2013年6月20日上午10時，我國首次太空授課拉開序幕．航天員王亞平在回答學生提問時說到：“我們每天可以看到16次日出，每90分鐘就可以繞地球一圈．”以下列的哪個物體為參照物時，航天員是靜止的（　�。�
A．地球B．飛船C．太陽D．月球

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設(shè)計了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題．

（1）該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）連接電路時，應將開關(guān)斷開；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應滑到最右 端（填“左”或“右”）．
（3）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于定值電阻R斷路造成的．
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=3Ω．
（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設(shè)計并連接了如圖丙所示的電路．電源電壓未知且恒定不變．請把下列實驗步驟補充完整：
①只閉合開關(guān)S1，讀出電壓表的示數(shù)為U1．
②再閉合開關(guān)S2，讀出電壓表的示數(shù)為U2．
③電阻表達式：Rx=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖甲所示壺上方的玻璃板上一會兒就出現(xiàn)了許多的小水珠是由于高溫的水蒸氣遇冷液化形成的，如圖乙所示壓縮乙醚蒸氣可以看到有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，說明通過壓縮體積的方法也可以使氣體液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．考試上課鈴聲響了，同學們開始答題．上課鈴聲是由敲擊電鈴引起振動產(chǎn)生的，上課鈴聲通過空氣傳到同學們的耳朵．熟悉的同學，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他（她）的聲音的音色來識別的．班里的一位男同學是個大嗓門，那是由于他聲音的響度大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．對下列四幅圖闡述正確的是（　�。�
A．甲圖：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡矯正
B．乙圖：遠視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正
C．丙圖：顯微鏡的目鏡相當于放大鏡，物鏡相當于投影儀的鏡頭
D．丁圖：天文望遠鏡的目鏡相當于投影儀，物鏡相當于照相機的鏡頭

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是（　�。�
A．
               長笛		B．
              小提琴		C．
             手風琴		D．
               二胡

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“測量動滑輪機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下．
實驗
序號		鉤碼重
G/N		鉤碼上升
高度h/cm		拉力
F/N		繩端移動的
距離s/cm
①1.020.00.740.0
②2.020.01.240.0
③3.020.01.740.0
（1）實驗時，用手豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩慢上升（緩慢上升/快速上升/保持平衡）．
（2）第①次實驗測得動滑輪的機械效率為71.4%．第②次實驗的有用功是0.4J．
（3）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為0.17W，靜止時拉力F的大小小于1.7N（大于1.7N/小于1.7N/等于1.7N/難以確定）．
（4）由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將增大（增大/減小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小李家裝修新房時考慮聲學吸音效果．他想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大�。�
（1）他找來相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），這里的相同主要是指厚度（質(zhì)量、體積、厚度）．
（2）小李實驗數(shù)據(jù)記錄如表：你認為表中空格處應填入材料吸音效果；
材料種類聚酯棉軟木泡沫
玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大
材料吸音效果最強最弱較弱
（3）小李實驗中的三種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是聚酯棉；
（4）從上面實驗中你認為影響吸音性能的因素有材料種類（厚度、硬度）（寫出一個即可）．

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