【題目】低壓觸電的兩種形式是________觸電和________觸電；高壓觸電的兩種形式是________觸電和________觸電．

【答案】單線雙線高壓電弧跨步電壓

【解析】

低壓觸電分為單線觸電和雙線觸電兩種形式；高壓觸電分為高壓電弧觸電和跨步電壓觸電兩種形式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光的世界豐富多彩，下列現(xiàn)象中，不屬于光的直線傳播的是（ ）
A.樹蔭下的圓形光斑
B.日食
C.皮影戲
D.雨后彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為45kg，邊長為10cm的正方體物塊放在1m2水平桌面的中央，該物塊對桌面的壓力大小為N，壓強為Pa；如果沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對桌面的壓強為Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】月亮、太陽、點燃的火把、鏡子，其中都屬于光源的一組是（ ）
A.太陽和月亮
B.月亮和鏡子
C.太陽和鏡子
D.太陽和點燃的火把

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想用臺燈照明看書，他把臺燈的插頭插入插座后，當(dāng)閉合開關(guān)時，家中所有的電燈立即全部熄滅．原因可能是

A. 插座處短路 B. 臺燈的插頭內(nèi)短路 C. 臺燈的開關(guān)內(nèi)短路 D. 臺燈的燈座內(nèi)短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】藍天、白云在湖中形成倒影，水中的魚兒在“云中”自由穿行。在這里我們看到水中的白云是由光的_______而形成的______像，看到的魚兒是由光的_______而形成的______像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平．己知容器底面積SA＜SB ， 液體對各自容器底部的壓力FA＞FB ， 則此時液體對各自容器底部的壓強壓強PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關(guān)系是（ ）

A.PA＞PB ， ρA＞ρB
B.PA＞PB ， ρA＜ρB
C.PA＜PB ， ρA＞ρB
D.PA＜PB ， ρA＜ρB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中常見這樣的現(xiàn)象：如圖甲所示，電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱．于是有的同學(xué)提出下列問題：電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？在研究此問題時，某物理興趣小組的同學(xué)采用了如圖所示的乙、丙兩種實驗裝置：兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．
（1）利用乙裝置進行實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與關(guān)系．觀察丙圖中的實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ．
（2）若將丙圖中右側(cè)上方的5Ω的電阻絲也放入右邊的容器內(nèi)，那么通電一段時間后，玻璃管A、B內(nèi)液面（填“A更高”或“B更高”或“相平”）．
（3）當(dāng)家庭電路中的導(dǎo)線連接處接觸不良時，容易引發(fā)火災(zāi)．則圖的實驗結(jié)論可以用來解釋這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的容器內(nèi)，有一實心長方體，懸浮在水和水銀的界面上，浸在水中和水銀中的體積之比為3：1，已知水的密度為1.0×103kg/m3 ， 水銀的密度為13.6×103kg/m3 ． 則該物體在水中和水銀中所受到浮力之比為；在水中所受到浮力與物體重力之比為；該物體的密度為kg/m3 ．

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同步練習(xí)冊答案