7.用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問題:

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較慢(填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度;
(2)除如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表;
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是B(填序號(hào));
A.水蒸氣  B.小水珠
(4)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:萘是晶體(晶體、非晶體)從開始熔化導(dǎo)完全融化,大約持續(xù)了15分鐘,第15分鐘,試管中萘的狀態(tài)為固液共存.

分析 (1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí),一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度;
(2)從圖象中可以發(fā)現(xiàn),記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時(shí)間,從記錄的數(shù)據(jù)找實(shí)驗(yàn)測量的工具;
(3)根據(jù)液化現(xiàn)象分析;
(4)從物質(zhì)的熔化圖象中,可以判斷物質(zhì)的種類,是晶體還是非晶體;若晶體還可判斷其熔點(diǎn);從圖象中能判斷物質(zhì)在熔化時(shí)的特點(diǎn);若是晶體還能判斷出各個(gè)時(shí)間段的狀態(tài).

解答 解:(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,萘的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度;
(2)從圖象知,記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時(shí)間,測量溫度需要溫度計(jì),測量時(shí)間需要秒表,所以實(shí)驗(yàn)器材還缺少秒表;
(3)白氣是由燒杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠;
(4)由圖象知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80℃不變,該物質(zhì)為晶體,其熔點(diǎn)為80℃;
該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于固態(tài);物質(zhì)從第10min開始熔化,到第25min完全熔化完,持續(xù)時(shí)間為15min.第15分鐘為熔化過程,試管中萘的狀態(tài)為固液共存態(tài).
故答案為:(1)慢; (2)秒表; (3)B;(4)晶體;15;固液共存.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,考查了水浴法對(duì)加熱固體的好處,同時(shí)考查了分析圖象從中獲取信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖甲所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動(dòng)的距離,從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

(1)阻力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是阻力會(huì)阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
(2)小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn),小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明和小華進(jìn)行了交流,為什么在實(shí)驗(yàn)中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情形呢?是因?yàn)樾≤囀艿阶枇ψ饔茫芰Σ黄胶猓?/div>

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4.李明同學(xué)家中原來是用燃?xì)鉄崴鳠,通過在學(xué)校參加“研究性學(xué)習(xí)”的活動(dòng)后,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,制作了一臺(tái)簡易的太陽能熱水器,在夏天,這臺(tái)熱水器每天可將60L的水溫由20℃升高到70℃試問:(1L=1dm3
(1)水在這過程中吸收了多少熱量?
(2)若燃?xì)鉄崴魉玫囊夯蜌獾臒嶂禐?.4×107 J/kg,改用太陽能熱水器后每天至少可節(jié)省多少kg的液化石油氣?

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1.如圖甲所示,小明順著豎直的桿勻速下滑

(1)圖乙中圓點(diǎn)A代表小明,請(qǐng)畫出其豎直方向上受到的力.
(2)小明再沿此繩勻速下滑,其沿繩受到的摩擦力為f,沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f,f=(選填“>”“=”或“<”)f
(3)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向?yàn)樨Q直向上.

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2.我們很容易分辨出熟人的聲音,主要根據(jù)聲音的(  )
A.音色B.響度C.音調(diào)D.傳播速度

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12.國產(chǎn)某品牌的電動(dòng)混合動(dòng)力汽車,給黑車蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于用電器(選填“用電器”或“電源”),剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵,但與毛皮摩擦過的橡膠互相排斥,說明干毛巾帶負(fù)電.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛,電子的能力不同,摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷(填“是”或“不是”),它的實(shí)質(zhì)是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,失去電子的物體帶正電.

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19.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),防止石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)首先調(diào)整固定鐵圈 的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”).
(2)現(xiàn)有-80℃至50℃的1號(hào)酒精溫度計(jì)和-10℃至110℃的2號(hào)水銀溫度計(jì)兩種.做該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇2(填“1”或“2”)號(hào)溫度計(jì).
(3)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B.
(4)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(5)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出.水的沸點(diǎn)是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(6)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號(hào))①得到可靠的結(jié)論②減小實(shí)驗(yàn)誤差
(7)另一組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,但加熱至沸騰所用時(shí)間較長,其原因可能是水的質(zhì)量較多(請(qǐng)寫出一條).

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16.用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實(shí)物連接.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測量通過L1、L2的總電流,導(dǎo)線不能交叉,并在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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17.小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,

實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如表:
物理量

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
140.11.80.374%
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù).
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用圖做的b;第4次實(shí)驗(yàn)是用圖做的c.(選填“a”、“b”或“c”)
(3)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,增加物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率越低.
(4)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案