【題目】小紅同學(xué)要用刻度尺、圓柱形玻璃筒和適量的水測量硫酸銅溶液的密度。以下是小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請你按照她的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

(1)她找到一根均勻的細(xì)木條,在細(xì)木條一端繞了幾圈金屬絲,用刻度尺測量出細(xì)木條的長度為L,并記錄在表格中。

(2)把細(xì)木條放在水中漂浮,用刻度尺測出細(xì)木條露出水面部分的長度為L1,并記錄在表格中。

(3)________________________________________________________,并記錄在表格中。

(4)已知水的密度為ρ,利用測量出的物理量和ρ計(jì)算硫酸銅溶液的密度ρ____________,并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。

【答案】 把細(xì)木條放在硫酸銅溶液中漂浮,用刻度尺測出細(xì)木條露出水面部分的長度為L2 ·ρ

【解析】根據(jù)題意知道,小紅同學(xué)是根據(jù)物體漂浮時(shí)浮力與重力相等的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所以步驟(3)應(yīng)是把細(xì)木條放在硫酸銅溶液中漂浮,用刻度尺測出細(xì)木條露出水面部分的長度為L2 ,并記錄在表格中;

(4)根據(jù)漂浮的特點(diǎn)細(xì)木條在水和硫酸銅溶液中受到的浮力相等知道,ρgSL-L2)=ρgSL-L1,所以硫酸銅溶液的密度是ρ=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在盛有水底面積為S1的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A,A的底面積為S2 , 在木塊A 的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B,金屬塊B浸沒在水內(nèi),而木塊A剛好浸沒在水中,水面正好與容器口相齊,某瞬間細(xì)線突然斷開,待穩(wěn)定后水面下降了h1;然后取出金屬塊B,水面又下降了h2;最后取出木塊A,水面又下降了h3;以下判斷錯(cuò)誤的是(
A.A物體的體積為(h1+h3S1
B.A與B的密度比h3:(h1+h2
C.A與B的總質(zhì)量為ρS1(h1+h2+h3
D.要把漂浮的A物體再次壓沒在水中,其上所放鐵塊的質(zhì)量最小為ρ(S2﹣S1)h1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想: 導(dǎo)體的電阻可能與:①導(dǎo)體的長度有關(guān),②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


(1)按照圖甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫法.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 , 解決這一問題的措施是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。

(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程

(2)汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對于它的使用,以下分析正確的是(
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是張超同學(xué)利用量筒和水測量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)過程及分析如圖是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作情景,請完成下列填空。

(1)在量筒中裝適量的水,讀出水面對應(yīng)的刻度值V1________

(2)把橡皮泥捏成碗狀,小心放入量筒使之漂浮在水面上讀出此時(shí)水面對應(yīng)的刻度值V2,根據(jù)漂浮條件可求出橡皮泥的質(zhì)量:m________。(g10 N/kg)

(3)再把橡皮泥團(tuán)成球放入量筒使之沉入水底,讀出此時(shí)水面對應(yīng)的刻度值V3。

(4)利用密度計(jì)算公式可計(jì)算出橡皮泥的密度為________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)滑動變阻器、電壓為4.5V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路,幫小剛將圖乙中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充連接完整.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) , 滑片P應(yīng)位于最端(選填“左”或者“右”).
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),則故障可能是
(4)正確連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針如圖丙所示,此燈泡的額定功率為
(5)小剛想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處
(6)下列圖丁中有關(guān)此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一船在某水域作業(yè)時(shí),將裝滿金屬工具的大鐵箱用繩子懸放入水。第一次放,因水太深,鐵箱沒觸碰到水底,此時(shí)船的吃水線在A處。換個(gè)地方第二次再放,鐵箱才接觸到水底。下列說法正確的是

A. 鐵箱在船上時(shí),船的吃水線在A處下方

B. 鐵箱接觸到水底時(shí),船的吃水線仍在A

C. 鐵箱接觸到水底時(shí),船的吃水線在A處之下

D. 鐵箱接觸到水底時(shí),船的吃水線在A處之上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時(shí)間﹣﹣溫度曲線如圖乙所示(M為實(shí)線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( )

A.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會超過100℃

B.由圖乙知,M、N肯定都是晶體

C.由圖乙知,M、N肯定都是非晶體

D.由圖乙知,M肯定是晶體,N肯定是非晶體

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