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14．用圓珠筆寫字，筆尖與紙間的摩擦是滾動摩擦；用鋼筆寫字，筆尖與紙間的摩擦是滑動摩擦；人用力推桌子，桌子未動，是因為桌子與地面之間有靜摩擦力．

分析 摩擦力分為三種：當一個物體在另一個物體表面滑動時，產生的摩擦力叫滑動摩擦力；當一個物體在另一個物體表面滾動時，產生的摩擦力叫滾動摩擦力；當兩個物體未發(fā)生相對運動，但有相對運動趨勢時，產生的摩擦力叫靜摩擦力．抓住物體的運動情況，可判斷題目中各屬于何種摩擦力．

解答 解：（1）圓珠筆寫字時，筆珠在紙上滾動，故筆珠與紙之間的摩擦是滾動摩擦；
（2）用鋼筆寫字時，筆尖與紙之間發(fā)生了相對運動，即筆尖在紙上滑動，所產生的摩擦力屬于滑動摩擦力；
（3）人用力推桌子，桌子未動，但二者之間有相對運動的趨勢，所產生的摩擦力屬于靜摩擦力．
故答案為：滾動；滑動；靜．

點評 明確摩擦力的產生，三種摩擦力的區(qū)別，是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．將定值電阻R1和R2串聯在電壓恒為10V的電源兩端，R1=6Ω，R2=4Ω，通電100s．求：
（1）電路中的電流．
（2）R1消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調的汽車玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸氣液化形成的．夏天，水珠常常出現在車窗的外側；冬天，水珠常常出現在車窗的內側．（填“內側”“外側”或“內、外側”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，“鼓不敲不響”，說明鼓被敲擊后才發(fā)出聲音．也就是說，聲音是由于發(fā)聲體的振動而產生的．老師講課時發(fā)出的聲音是由于聲帶的振動而產生的．我們所以能聽到老師的講話，則是聲音通過空氣傳入耳中的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．某中學生的信息檔案中，錯誤的信息是（　�。�
A．步行速度10m/sB．質量50kgC．體溫36.5℃D．身高1.68m

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發(fā)光電阻約為8Ω）的實驗中，電源為兩節(jié)新干電池．

（1）電路連接后，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發(fā)現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是小燈泡短路．
（2）為了測量小燈泡的額定功率，調節(jié)滑片使電壓表的示數達到小燈泡的額定電壓，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡額定功率是0.75W．
（3）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明 選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丁的電路及實驗方案：
①調節(jié)滑片使電壓表的示數為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率．
指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：電壓表正負接線柱接反；問題二：R0阻值偏大，電壓表示數無法調到2.5V．
（4）同學在計算時發(fā)現燈泡在亮度不同時電阻不同，原因可能是燈絲的電阻受溫度的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．偉大詩人李白的著名詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，描述了瀑布的壯觀．瀑布飛流而下時，水的動能增加，重力勢能減�。ㄟx填“增加”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．為了測量某金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質量，當天平平衡時，右盤中的砝碼質量和游碼的位置如圖甲所示．然后用量筒和水測量金屬塊的體積如圖乙所示．下列數據正確的是（　�。�
A．金屬塊的質量為39.4 gB．金屬塊的體積為5cm3
C．金屬塊的密度為7.8×103 g/cm3D．金屬塊的密度為7.8 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．現有“3V 3W”的燈泡L1和“3V 6W”的燈泡L2，將他們接入電路中，不考慮燈絲電阻的變化．下列關于兩只燈泡的說法正確的是（　�。�
A．串聯后接到6V電源的兩端，兩燈均能正常發(fā)光
B．串聯工作時，L1和L2兩端的電壓之比為1：2
C．并聯工作時，L1和L2中的電流之比為1：2
D．并聯工作時，L1和L2的功率之比為2：1

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