7．春暖花開，人們在公園漫步，花香撲鼻，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；競相開放的小花，五顏六色，這是光的反射現(xiàn)象；看到湖中的魚兒歡快的游動(dòng)，這是光的折射現(xiàn)象．

分析 （1）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）我們能看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了人的眼睛；
（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射．

解答 解：
春暖花開，人們在公園漫步，花香撲鼻，這是花的芳香分子擴(kuò)散到空氣中，是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
我們看到五顏六色的花朵是由于花朵反射的不同色光進(jìn)入了人的眼睛，這屬于光的反射現(xiàn)象；
我們看到湖水中歡快游動(dòng)的魚兒，是光的折射形成的．
故答案為：無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；反射；折射．

點(diǎn)評 此題考查了分子運(yùn)動(dòng)、光的反射和折射等知識，內(nèi)容較多，但都不復(fù)雜，要認(rèn)真分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示電路中，電源電壓恒定，小燈泡標(biāo)有“6V，3W”字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響），當(dāng)S1、S2均閉合，滑片P置于a端時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)是I=1A．
（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻；
（2）滑動(dòng)變阻器的最大電阻；
（3）當(dāng)S1閉合，S2斷開，移動(dòng)滑片P置于某一位置時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是0.72W，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．按照題目要求作圖：

（1）如圖所示，岸邊有一物體B，潛水員從水中能看見B的像B1，請作出一條眼睛能看到B1的折射光路圖．
（2）如圖所示，利用動(dòng)滑輪來提升一個(gè)物體，拉力F豎直向上．動(dòng)滑輪其實(shí)就是一個(gè)變形的杠桿，請?jiān)趫D中標(biāo)出它的支點(diǎn)O，并畫出F的力臂L．
（3）標(biāo)示出通電螺線管磁感線的方向和小磁針的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管的正上方，在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極和通電螺線管的N極和S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．愛動(dòng)腦筋的小剛在探究“在通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟電流、電阻的關(guān)系”的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．在三個(gè)相同的燒瓶中裝有煤油，用電阻絲（R甲=R丙＞R乙）給燒瓶中的煤油加熱．請你仔細(xì)觀察小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)的變化情況，就可以對電阻絲放熱的多少進(jìn)行比較．在三個(gè)燒瓶中的煤油要求質(zhì)量、初溫度相同．
（2）研究電熱跟電流的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該比較甲丙兩個(gè)燒瓶情況．這表明：在電阻和通電時(shí)間都相同時(shí)，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少跟電流有關(guān)．
（3）研究電熱跟電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該比較甲乙兩個(gè)燒瓶中情況．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)升溫快些，這表明：在電流和通電時(shí)間都相同時(shí)，導(dǎo)體電阻越大，產(chǎn)生的熱量多．
（4）本實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法叫控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示，為麗麗在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是控制變量法；
（2）麗麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）在生活中，書包的背包帶做得又寬又大，這是利用了增大受力面積來減小壓力作用的效果；俗話說：“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是：減小受力面積來增大壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．

（1）小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，其中有一條導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線；
（2）實(shí)驗(yàn)中，正確連接電路，且操作正確．閉合開關(guān)S后，小燈泡不發(fā)光．那么接下來合適的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是A（選填序號）；
  A．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察燈泡亮度            B．更換同一規(guī)格的小燈泡
  C．更換滑動(dòng)變阻器                              D．更換電源
（3）移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)；
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是0.75W；
（5）完成實(shí)驗(yàn)后小明計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)阻值為8.3；若用一種儀器（歐姆表）直接測量小燈泡的電阻，則測得值小于（選填“小于”、“大于”或“等于”）小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖（a）所示，白光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上呈現(xiàn)上紅下紫的彩色光帶．如果讓物體AB發(fā)出紫色光，AB經(jīng)凸透鏡成像的光路如圖（b）．

（1）若讓物體AB發(fā)出紅色光，在（b）圖中畫出AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖．
（2）根據(jù)所作光路圖，可以通過猜想并歸納出凸透鏡成像規(guī)律是：成實(shí)像時(shí)，物距相同，如果凸透鏡的焦距越大，所成像的大小會越大（選填“越大”、“不變”或“越小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在研究水滴下落規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，打開水龍頭讓水一滴一滴下落，并用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝了同一水滴下落時(shí)的不同位置，如圖所示，由圖可知，水滴下落0.3s內(nèi)的平均速度是1.5m/s，在下落的過程中，水滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變（選填“改變”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案