如圖所示的甲、乙、丙三支溫度計(jì)是利用液體____________的性質(zhì)制成的。其中圖______為寒暑表，圖______為體溫計(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 光的折射 透鏡單元測(cè)試卷 題型：單選題

小強(qiáng)在水中練習(xí)潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小強(qiáng)的光路圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí) 題型：填空題

物體位于凸透鏡前  20cm  處，此時(shí)在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個(gè)清晰放大的實(shí)像，則該凸透鏡焦距的范圍為_(kāi)_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.5光的色散同步練習(xí) 題型：填空題

麗麗在陽(yáng)光下吹泡泡，空中飛舞的泡泡上出現(xiàn)了彩色條紋，這是光的_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1溫度 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。

(1)這種溫度計(jì)是利用氣體____________的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。

(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(3)若將此裝置放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)________℃。(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1溫度 同步練習(xí)題 題型：單選題

對(duì)于水銀體溫計(jì)的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：

A. 其分度值為0.01℃ B. 它利用了氣體熱脹冷縮的原理

C. 讀數(shù)時(shí)可以離開(kāi)人體 D. 可以不采取任何措施進(jìn)行連續(xù)測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，ABCD是一間不透光的房間，墻AB是平面鏡，房中S處有一個(gè)正在發(fā)光的電燈，CD墻上有一個(gè)小孔P，在墻外不遠(yuǎn)處的另一白墻EF上得到兩個(gè)亮點(diǎn)，圖中已經(jīng)畫(huà)出了一個(gè)亮點(diǎn)M及其光路，請(qǐng)把另一個(gè)亮點(diǎn)N及其光路圖畫(huà)出來(lái)（保留作圖痕跡）.

（___）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章　第1節(jié)　光的直線傳播同步練習(xí) 題型：填空題

現(xiàn)有乒乓球、足球和白熾燈，請(qǐng)你用這三種物品代表相應(yīng)的星球，設(shè)計(jì)出觀察日食成因的實(shí)驗(yàn)。并根據(jù)三個(gè)星球排列的位置，按示例，把答案填寫(xiě)在如圖中的橫線上。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.1 我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音 題型：綜合題

星期天，小明正在家中完成作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有鼓號(hào)聲，打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)是對(duì)面有一家酒店正在舉行開(kāi)業(yè)典禮。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）鼓聲是通過(guò)_____介質(zhì)傳播到小明的耳朵里的。

（2）小明看到敲鼓者的動(dòng)作與聽(tīng)到的鼓聲不和諧，這是由于_____。

（3）如果敲鼓者的動(dòng)作與鼓聲相差0.2S．那么酒店大約距離小明家多遠(yuǎn)______？

（4）鼓聲是由_____的振動(dòng)發(fā)生的。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鼓面在振動(dòng)________。

（5）酒店老板想要讓鼓聲更大一些，場(chǎng)面更熱鬧一些，鼓手應(yīng)當(dāng)如何去做？為什么_______？

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同步練習(xí)冊(cè)答案