【題目】小金學習了浮力的知識后,想制造一個浮力秤,他將一段密度為0.5×103kg/m3,粗細均勻的木料,先進行不吸水處理,再將其豎立在水中,這段木料長為40cm,橫截面積為0.1m2,其上表面為秤盤,問:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里?
(2)距離上表面10cm處的刻度線對應的質(zhì)量為多少?
(3)若此木料完全浸沒于水中,此木料受到的浮力為多大?
【答案】(1)0.2m(2)10kg(3)400N。
【解析】
(1).木料的體積:
V=Sh=0.1m2×0.4m=0.04m3,
木料的質(zhì)量為:
m0=ρV=0.5×103kg/m3×0.04m3=20kg;
木料處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力
F浮=G=mg=20kg×10N/kg=200N,
排開水得體積為:
V排==0.02m3,
沒入水中的高度:
h0==0.2m,
因為物體上沒有放物體,故浮力秤的0刻度線為0.2m;
(2)距離上表面10厘米處時,浮力秤的浮力為:
F′浮=ρ水gV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.4m-0.1m)×0.1m2=300N,
物體的重力為:
G物=F′浮-F浮=300N-200N=100N,
物體的質(zhì)量為:
m物==10kg;
(3).若此木料完全浸沒于水中,木料排開水的體積等于它的體積,此木料受到的浮力
F浮1=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m3=400N。
答:(1).質(zhì)量為0的刻度線的位置在0.2m處;
(2).距離上表面10cm處的刻度對應的質(zhì)量為10kg;
(3).此木料完全浸沒于水中,此木料受到的浮力為400N。
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【題目】在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,小夢同學讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞后移動的距離s,如圖所示。
回答下列問題:
(1)通過觀察______來判斷______(選填“鋼球”或“木塊”)動能的大小。若水平絕對光滑,本實驗將______(選填“能”或“不能”)達到探究目的。
(2)讓鋼球從不同高度由靜止開始滾下,是為了探究鋼球到達水平面時動能大小是否與______有關,實驗中應控制鋼球的______不變,始終使用同一個鋼球。
(3)換用質(zhì)量不同的鋼球,使他們從斜面的______(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能大小與______的關系。
(4)鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢能______,動能______(兩空均選填“增大”“減小”或“不變”)
(5)實驗表明,質(zhì)量相同時,鋼球的速度越大,動能越______(選填“大”或“小”)
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【題目】如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標準.中考期間,××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點,此過程中校車的輸出功率為150kW,求:
(1)在15min內(nèi)校車牽引力所做的功;
(2)若校車和學生總質(zhì)量為9000 kg,車輪與地面的接觸總面積為1500cm2,求校車對水平路面的壓強.
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【題目】小英按下圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值.閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為 A,電阻R的阻值為
Ω.
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【題目】某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設計了如圖所示的電路,準備測量a、b、c三處的電流,并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關1個、電池和導線若干進行實驗。(1)畫好電路圖后,曉丹同學開始連接電路,在連接電路過程中,開關應該是 的。檢查電路連接無誤后,她開始實驗,并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
曉丹同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。
(2)曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是 。
(3)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可) 。
(4)曉丹同學在實驗過程中還發(fā)現(xiàn):閉合開關時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來;同組的小剛同學同時發(fā)現(xiàn),閉合開關瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點后,亮度才穩(wěn)定下來。造成這種現(xiàn)象的原因是 。
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【題目】如圖所示,燈L1與L2串聯(lián)在由三節(jié)蓄電池組成的電源上,先用電壓表測燈L1兩端的電壓為2.6V,則選用電壓表的量程是 .再測電源電壓時,只將電壓表接B的一端改接C,這種接法 (正確/不正確),理由是 .
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【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)讓一束平行光經(jīng)凸透鏡折射后如圖甲所示,此透鏡的焦距_________cm。
(2)當蠟焰放在凸透鏡左側(cè)28cm處時,如圖乙所示,則凸透鏡右側(cè)的光屏上得到一個_________(填放大或縮小)、倒立的實像,人們利用這個原理制成了_________。
(3)實驗時,在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,如圖所示(P點是2倍焦距處),解決的方法是_________________。
(4)當把蠟燭移到B點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的________ 像,要想看到這個像,應從圖中的________(填“C”或 “D”)箭頭所示的方向去觀察。
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【題目】在一個重為2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,
求:(1)水對容器底部的壓強和壓力;
(2)容器對桌面的壓力和壓強.
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【題目】被細繩拴著的小球在水平面繞O點做圓周運動,軌跡圖如圖所示,不計阻力,某時刻細繩斷,小球速度為v.
(1)過一段時間小球出現(xiàn)在水平面上P點(如圖),速度為v',則v'______v(選填“>、<、=”),理由是:小球在水平面受到重力和___力平衡,由于不計阻力,某時刻細繩斷時,小球由于具有____,將做_____運動
(2)作圖找出細繩斷時小球的位置,用點在軌跡圖上表示。
(_________)
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