【題目】如圖所示,在“探究動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A,B,C三小球先后從同一裝置的hA , hB , hC高處滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止。
(1)要探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇和兩圖來進(jìn)行比較。
(2)從圖中可以看出A,B,C三個小球剛到達(dá)水平面時,球的動能最大。
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】籃球場上奔跑的運(yùn)動員,相對看臺上的觀眾是___________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;穿著鞋底有花紋的運(yùn)動鞋打球,是為了增大_____________;籃球打到籃板上被彈回,說明________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“岐山臊子面”是寶雞著名的小吃,以下關(guān)于“岐山臊子面”的說法正確的是( )
A. 在搟面的過程中,面發(fā)生了彈性形變
B. 在煮面的過程中,面的內(nèi)能增大是通過做功實(shí)現(xiàn)的
C. 蔥花能夠漂浮在湯上,是因?yàn)槭[花的密度小于湯的密度
D. 臊子面上方的“熱氣”是由汽化形成的
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【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是( )
A. 星光閃閃 B. 旭日東升 C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面
故
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【題目】小明與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,如圖甲所示,在某次比賽中,小明向上爬的“速度v ﹣時間t”圖象如圖乙所示,但他所受“摩擦力f﹣時間t”圖象中漏畫了一部分,如圖丙所示,若將之補(bǔ)充完整,應(yīng)是選項(xiàng)中的( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱
B. 把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)鏊,是由于酒精汽化放?/span>
C. 一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會兒,表面會變濕,是由于水蒸氣液化
D. 北方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱
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【題目】某容器質(zhì)量為200g,裝滿水后總質(zhì)量是700g,若裝滿另外某液體時總質(zhì)量是600g,則該容器的容積為cm3 , 此液體的密度為kg/m3 , 若將此液體倒掉一半,剩余液體的密度將 . (“變大”“變小”或“不變”)
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【題目】小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖乙所示,溫度計(jì)的正確讀數(shù)是℃.
(2)當(dāng)水沸騰時,若水中有一個氣泡從A位置(體積為VA)上升至B位置(體積為VB),則VAVB(選填“>”“<”或“=”).
(3)小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,則水的沸點(diǎn)是℃,水在沸騰時溫度 .
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比(選填“變大”“不變”或“變小”).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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【題目】如圖甲用水“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟C和D可以探究浮力大小與______________的關(guān)系,步驟B和______________可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮,步驟A和______________可以測出物塊排開的水所受重力G排;比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。
(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時,彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象,可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論:
①物塊浸沒前,____________________________,物塊所受的浮力越大;
②物塊浸沒后,所受的浮力大小與______________無關(guān)。
(3)此物塊的密度是______________g/cm3(g取10N/kg)。
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