【題目】如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）
A.1.8V、7.2V
B.7.2V、1.8V
C.1.8V、9V
D.9V、1.8V

【答案】B
【解析】根據(jù)電路圖可知：電路為串聯(lián)電路，電壓表V1測(cè)電源電壓（U）；電壓表V2測(cè)電阻R2的電壓（U2）；
兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：U=U1+U2；
可知V1是量程0～15V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.5V；讀數(shù)為9V，即U=9V；
V2是量程0～3V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V；讀數(shù)為1.8V，即U2=1.8V；
故電阻R1兩端電壓U1=U﹣U2=9V﹣1.8V=7.2V；
故電阻R1和R2兩端的電壓分別為7.2V和1.8V；
故B正確；ACD錯(cuò)誤；
故選B．
（1）看清電路的連接方式，明確兩個(gè)電壓表所測(cè)的電壓是哪部分電路的電壓；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律為：U=U1+U2；（2）對(duì)于電壓表的讀數(shù)，要看清所選的量程和分度值；若電壓表量程為0～15V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.5V；若電壓表量程為0～3V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開(kāi)始，經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖所示，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功．那么，對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的（ ）

A．月球 B．地球

C．太陽(yáng) D．“天宮一號(hào)”飛行器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的薄壁圓柱形容器A、B，底面積分別為4×10﹣2米2、6×10﹣2米2，高均為0.5米．A中盛有6.4千克的酒精（已知ρ酒=0.8×103千克/米3）、B中有一底面積為3×10﹣2米2、高為0.25米、質(zhì)量為15千克的實(shí)心金屬塊甲，同時(shí)盛有水，水深0.12米．求：

①甲的密度；

②酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

③若再向兩容器中分別倒入體積相同的酒精和水，是否有可能使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同．若有可能請(qǐng)求出體積值，若不可能請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用天平、水、刻度尺、水彩筆、燒杯把一只均勻的圓柱形的茶杯制作成量程100mL、分度值5mL的量筒．寫(xiě)出主要的步驟、在茶杯上畫(huà)出刻度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文：

在科技高度發(fā)達(dá)的今天，人類(lèi)已能非常嫻熟地操縱電磁波為人類(lèi)服務(wù)．在早期，雷達(dá)把短暫的電磁脈沖波發(fā)射出去，然后根據(jù)反射波的情況判斷目標(biāo)的方位和距離；后來(lái)人們讓電磁波攜帶上聲音或圖象信息，收音機(jī)、電視機(jī)接收到這樣的電磁波后就可以獲得相應(yīng)的聲音或圖象了；手機(jī)則是依靠這種加載有聲音與圖象信息的電磁波通過(guò)移動(dòng)通訊的基地臺(tái)（衛(wèi)星電話甚至是通過(guò)衛(wèi)星）實(shí)現(xiàn)與對(duì)方的雙向交流：科學(xué)家們還設(shè)想在不久的將來(lái)，在太空繞地球飛行的軌道上建太陽(yáng)能發(fā)電站，利用電磁波將獲取的電能發(fā)送到地面．

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容或回答問(wèn)題：

（1）電磁波既能傳遞信息，又能傳遞_________；

（2）收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)三種家用電器中，既接收電磁波，又發(fā)射電磁波的是________ ；

（3）汶川地震后一切通訊設(shè)施都遭到破環(huán)，在電視節(jié)目中我們常會(huì)看到通過(guò)衛(wèi)星傳來(lái)的信號(hào)出現(xiàn)延遲現(xiàn)象．若通信衛(wèi)星距汶川以及北京的距離都近似為36000公里，則由汶川發(fā)出的信號(hào)需經(jīng)_________秒才能傳到北京（保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）.

（1）此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.

（2）解決上面的問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說(shuō)明___________________.　

（3）圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①___________________________________；②_______________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別 V和V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育健身活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的人身體可視為杠桿．如圖所示是小華同學(xué)坐俯臥撐的示意圖，他的體重500N，每做一次將身體撐起，肩部上升0.4m．在某次測(cè)試中，他1min內(nèi)完成30次俯臥撐．已知O為支點(diǎn)，A′為重心，OA＝0.9m，AB＝0.6m。

求：（1）地面對(duì)手的支持力____；

（2）小華將身體撐起一次所做的功_____；

（3）小華做功的功率_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

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