分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);在水平位置平衡,便于測(cè)量力臂;
(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng),一個(gè)鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個(gè)數(shù);
(3)阻力和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂減小,動(dòng)力變大;
(4)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,省力的費(fèi)距離、費(fèi)力的省距離.
解答 解:
(1)由圖a知,杠桿的右端較高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋,直到剛剛在水平位置平衡;
(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng),一個(gè)鉤碼重為G,
因?yàn),F(xiàn)1l1=F2l2,
所以,2G×2L=nG×4L,
所以,n=1,所以在A處掛1個(gè)鉤碼;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力變大,所以,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大;
(4)A、鉗子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;
B、獨(dú)輪車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;
C、羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;
D、筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,但省距離.故選D.
故答案為:(1)右;水平 (2)1; (3)變大; (4)D.
點(diǎn)評(píng) 在探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,是為了便于在杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂.杠桿平衡條件是杠桿平衡計(jì)算的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.
此題同時(shí)考查杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度由銅傳給鉛 | B. | 熱量由鉛傳給銅 | C. | 熱量由銅傳給鉛 | D. | 不發(fā)生熱傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 正電荷的移動(dòng)方向規(guī)定為電流方向 | |
B. | 電子的定向移動(dòng)能形成電流 | |
C. | 只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 | |
D. | 正負(fù)電荷的定向移動(dòng)都能形成電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A一定與D球帶不同種的電荷 | B. | A一定與B球帶同種的電荷 | ||
C. | D球可能不帶電,也可能帶電 | D. | A球可能不帶電,也可能帶電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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