【題目】小雨用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

1)如圖甲,將凸透鏡正對著太陽光,在透鏡下方,平行地放上白紙,測出透鏡與白紙間距s與對應的白紙被烤焦的時間t,繪出圖象,如圖乙,則可判斷該透鏡的焦距f______cm

2)調(diào)整器材高度時,應_________(選填“點燃”“不點燃”)蠟燭;

3)如圖丙,將蠟燭移至45cm刻度處時,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的_______(選填”)像;該實驗現(xiàn)象可以說明_________的成像特點(選填照相機”“幻燈機放大鏡”);

4)小金在實驗過程中不斷移動燭焰位置,觀察到如圖的六種燭焰清晰的像,請按蠟燭到凸透鏡距離由遠到近所得到的6個像進行排序,正確順序為②①③_________。

5)實驗中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上的像向________(選填)移動;

6)小超想利用LED發(fā)光字母來探究凸透鏡成像上下左右位置關(guān)系,如圖,下列的4個字母適合做LED光源的有_________幾個;

7)小亮實驗小組更換相關(guān)器材后順利完成實驗,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)得到了如圖的圖象,圖像為凸造鏡成像的像v倒數(shù)和物距u的倒數(shù)的對應關(guān)系,根據(jù)圖象信息可知該小組所用凸透鏡的焦距為____cm。

【答案】12 點燃 放大鏡 ⑤⑥④ 1 12.5

【解析】

(1)[1]由圖乙可知,當透鏡與白紙間距s=12cm時,白紙被烤焦的時間t=4min,所用的時間最短,說明太陽光經(jīng)過凸透鏡會聚后該點的溫度最高,這個點就是凸透鏡的焦點,則測出透鏡與白紙間距即為焦距f=12cm。

(2)[2]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中實驗的要求,必須讓三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心;只有先將蠟燭點燃,才可以確定燭焰的中心,所以點燃蠟燭應在調(diào)整高度之前;

(3) [3][4]蠟燭移到45cm刻度線處,此時物距:

u=50cm45cm=5cm,

凸透鏡的焦距是12cm,u<f,成正立、放大虛像,放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的。

(4)[5]凸透鏡成實像時,物距不斷減小的過程中,像距不斷變大 ,像的大小不斷變大 ,當物體到凸透鏡的距離小于焦距 時,在光屏上得不到像但從光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察燭焰能看到一個正立放大的虛像,且物距越小,虛像越小,故的6個像的正確順序為②①③⑤⑥④;

(5)[6]蠟燭不斷燃燒,燭焰不斷降低,過光心的光線不改變方向,像的位置向上移動;

(6)[7] 凸透鏡成像上下顛倒、左右相反,所用字母不能是左右對稱或上下對稱的,因此,適合做LED光源的字母只有“F”一個。

(7)[8]圖中=4m1時,=4m1,此時:

v=u=0.25m

像距等于物距,說明物體處于二倍焦距處,即:

2f=0.25m,

所以:

f=0.125m=12.5cm

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,開關(guān)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)為15V.如果開關(guān)S斷開,電壓表V1的示數(shù)為12V,電壓表V2的示數(shù)為8V

1)求電源電壓為多少

2)求S斷開時L2兩端的電壓為多少。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是陳濤同學探究光反射規(guī)律的實驗。他進行了下面的操作:

1)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了_____(填鏡面)反射。這種反射_____(填遵循不遵循)反射規(guī)律.

2)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是_____i,說明_____.

3)如圖甲,入射光線為EO,反射光線為OF,若讓一束光沿FO射入,我們會發(fā)現(xiàn)反射光線沿_____射出,這說明了光在反射時,_____。

4)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOF_____(填不能)看到反射光線,說明_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要做測定小燈泡電功率的實驗,請你跟隨小明邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.

(1)請在方框內(nèi)畫出該實驗電路圖_____

(2)小明剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處:①________;②________

(3)小明選用小燈泡的額定電壓是,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖所示,此燈泡額定功率是________

(4)做完實驗后,小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)準備用伏安法小燈泡的電阻,實驗室能提供的實驗器材有:

A.待測小燈光L(其正常工作時兩端電壓為2.5V,電阻值約為10Ω);

B.二節(jié)新的干電池串聯(lián);

C.電壓表一個(量程為0~3V,0~15V,電阻為5KΩ);

D.電流表一個(量程為0~0.6A,0~3A,電阻為5Ω);

E.滑動變阻器R0標有10Ω 1A);

F.開關(guān)S一個,導線若干.則:

(1)如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻,那么,當小燈泡正常工作時,該電路中的電流約為_____ ___A,因此,電流表的量程應選____ ____A。

(2)由于電流表和電壓表都有一定的電阻,嚴格來說將它們接入電路后,對電路都要產(chǎn)生一定的影響。那么,為了減少誤差,在甲、乙所示的電路圖(未畫完)中,最好選___ _____(選填)。

(3)根據(jù)以上選擇的電路圖,在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線,使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路(其中,部分導線已連接)。

(4)連接電路時,開關(guān)應 ;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應置于 端(選填“左”或“右”)。

(5)移動滑動變阻器滑片,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖所示,則該小燈泡正常工作時的電阻 Ω.

(6)現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16 A,滑動變阻器滑片應向 端移動(選填“左”或 “右”).

(7)若實驗中所用器材良好,但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表格提供的信息完成相關(guān)問題:

1:全國部分開車時刻表

2:北京站始發(fā)21列車途徑站及時刻表

3:上海站始發(fā)22次列車途徑站及時刻表

北京到上海的鐵路線長為1462km,假設北京開往上海的21次列車和上海開往北京的22次列車中途三個站點都?20分鐘。且開動起來后(不計啟動加速的時間),各階段均以某一恒定的速度v行駛。求:

121次列車運行全程平均速度是多少km/h;

2)某一恒定的速度v為多少km/h;

3)若同一天發(fā)車,則由以上信息,推理兩車在途中相遇的時刻。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究不同液體的吸熱情況試驗中,用如圖甲的兩套完全相同的裝置,他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進行加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)按實驗要求,甲和乙的質(zhì)量______(選填“相同”或“不相同”)

(2)在此實驗中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給______加熱更長的時間,此時,甲吸收的熱量______(選填大于小于等于)乙吸收的熱量.

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知,______(選填)的比熱容大.

(4)物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,他的內(nèi)能增大,這是采用______方式改變物體內(nèi)能的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張、小王兩同學學習了電流、電壓和電阻知識后,發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓表相似.小張同學提出:導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似.隨后小王同學便提出:導體的電阻可能跟導體的長度、橫截面積有關(guān).

為了研究導體的電阻與哪些因素有關(guān),他們設計了如圖所示的電路,且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點間,利用電流表和電壓表測量后計算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.

表一 鋁絲.

表二 鋁絲

①分析比較實驗序號1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度相同,鋁絲的橫截面積越小,電阻越 ______

②分析比較 ______ (選填“表一”或”表二“)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是:常溫下,鋁絲橫截面積相同時,鋁絲的電阻與長度成 ______ 比(選填”正”或“反”).

③請進一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.

(a)分析比較(1與5)、(2與4)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度與橫截面積的 ______ 相同,電阻相同.

(b)分析比較(1與5)、(2與4)和(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, ______

④他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無法得到導體的電阻與材料的關(guān)系.

為了進一步探究導體的電阻與材料的關(guān)系,需添加的器材為 ______ (選填“導體甲”、“導體乙”、“導體丙”).

器材:

導體甲 長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲

導體乙 長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲

導體丙 長度為0.45米,橫截面積為0.3毫米2的康銅絲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)央視網(wǎng)消息:2019711日,我國第一艘自主建造的極地科學考察破冰船“雪龍2”號在上海交付,并將于今年底首航南極,我國極地考察現(xiàn)場保障和支撐能力取得新的突破,“雪龍2”號長122.5米,型寬22.32米,設計吃水7.85米,設計排水量13996噸,航速12-15節(jié),續(xù)航力2萬海里,自持力60天,具備全球航行能力;能滿足無限航區(qū)要求,可在極區(qū)大洋安全航行,能以2-3節(jié)的航速在冰厚1.5+雪厚0.2米的條件下連續(xù)破冰航行,結(jié)合上述情景和圖,找出一個相關(guān)的物理信息,并指出其對應的物理知識,不得與示例重復。

示例:物理現(xiàn)象:“雪龍2”號排水量13996

物理知識:“雪龍2”號滿載時排開液體的重力為1.3996×108N

作答:物理現(xiàn)象:_____________________

物理知識:__________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案