1．電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射一種不可見光--紅外線，來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制．有時(shí)不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁按一下按鈕，利用光的反射也可以控制電視機(jī)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出紅外線經(jīng)過墻壁反射的光路．

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知，物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱，故可作出紅外線經(jīng)過墻壁反射的光路

解答 解：先作出電視機(jī)的像點(diǎn)，再連接像點(diǎn)與遙控器，交于墻壁的點(diǎn)為入射點(diǎn)，再連接電視機(jī)與入射點(diǎn)，遙控器發(fā)出紅外線，經(jīng)過墻壁反射后到達(dá)電視機(jī)，據(jù)此標(biāo)出傳播方向．如下如所示：

點(diǎn)評(píng) 此題利用平面鏡成像的特點(diǎn)--物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱作圖，注意直線的虛實(shí)和箭頭的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．溫度計(jì)是人們常用的測量工具，它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
（1）在“用溫度計(jì)測量水的溫度”時(shí)的主要步驟有：
A．將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入到水中，不要碰到容器底或容器壁；
B．估測水的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)；
C．稍候，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
D．取出溫度計(jì)；
E．視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平，讀取示數(shù)．
上述步驟合理的順序是BACED（填字母）．
（2）如圖甲所示是“用溫度計(jì)測量冰塊的溫度”時(shí)的操作，其中正確的是C，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則冰塊的溫度是-3℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示平底燒瓶的質(zhì)量、底面積等各項(xiàng)參數(shù)如表所示．若在燒瓶中裝滿水后，將它放在水平桌面上．
質(zhì)量（kg）0.10
底面積（m2）2.0×10-3
高（m）0.20
容積（m3）5.0×10-4
求：
（1）水對(duì)燒瓶底的壓強(qiáng)p水．
（2）燒瓶中水的質(zhì)量m水．
（3）燒瓶對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p瓶．（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖，葉子姐姐向上用力推物體M，使物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物體M的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．在我們的生活中處處都有物理知識(shí)，則下列說法中正確的是（　�。�
A．“結(jié)露為霜”說明霜是露水凝固形成的
B．“磨刀不誤砍柴功”是“磨刀”通過減小受力面積增大壓強(qiáng)
C．“摩擦起電”是通過程摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
D．“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以把地球撬動(dòng)”阿基米德要使用的是省力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．讀出如圖所示電表的讀數(shù)：甲1.5A；  乙2.7V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在水平面上的紙盒，如圖所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)中是通過比較紙盒移動(dòng)的距離說明動(dòng)能的大小，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法．
（2）將甲與乙兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的速度有關(guān)； 結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)速度越大，動(dòng)能越大．
（3）將甲與丙兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān)．  結(jié)論是：速度相同時(shí)質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間/min012345678910
水溫/℃9091929394959697989898
（1）實(shí)驗(yàn)中除了圖1中所示器材外，還需要有秒表．
（2）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的圖乙（選填“甲”或“乙”），水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為98℃，而老師平時(shí)說水的沸點(diǎn)是100℃，小華認(rèn)為一定是溫度計(jì)不準(zhǔn)確，你認(rèn)為最有可能是原因是氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水的初溫太低．（寫一種原因）
（6）觀察圖1，指出本次實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤：
a．視線沒有與溫度計(jì)內(nèi)液面相平b．玻璃泡與燒杯底部接觸．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖，一個(gè)底面積為100cm2，質(zhì)量和壁厚均忽略不計(jì)的圓柱形溢水杯放在水平地面上，內(nèi)裝960g液體（液體在圖中未畫出）．把一個(gè)質(zhì)量為135g、密度為0.9g/cm3的小球輕輕放入溢水杯中，小球靜止后，測得從溢水杯中溢出50cm3液體，溢水杯內(nèi)剩余液體和小球的總質(zhì)量為1055g．（g=10N/kg）求：
（1）放入小球前，溢水杯對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）液體的密度是多少g/cm3？
（3）小球在溢水杯的液體中靜止時(shí)受到的浮力；
（4）放入小球后，液面高度變化了多少cm？

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