5.曉彤和小雪在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路如圖甲所示,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)曉彤連接電路后,閉合開關(guān),移動滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是小燈泡短路.
(2)排除故障后,曉彤為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率是1.0W.
(3)曉彤根據(jù)自己測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的圖象,小雪看后認(rèn)為圖象中沒有顯示小燈泡電阻的明顯改變,跟同學(xué)們探究的結(jié)果不完全吻合.請你分析產(chǎn)生這一疑問的原因,并由此提出合理的改進(jìn)建議.
(4)小雪在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小雪選用一個電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測出R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
你認(rèn)為小雪的實(shí)驗(yàn)方案存在什么問題?

分析 (1)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),則電路沒有發(fā)生斷路,電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的用電器兩端無電壓,則與電壓表并聯(lián)的電路短路;
(2)要測燈泡的額定功率,應(yīng)使燈泡兩端的電壓等于其額定電壓,根據(jù)圖乙讀出電流表的示數(shù),利用P=UI求出小燈泡額定功率;
(3)燈泡電阻受溫度影響,溫度越高電阻越大,分析圖象可得產(chǎn)生燈泡電阻無明顯變化的原因,并提出改進(jìn)建議;
(4)電壓表并聯(lián)在電路中,電流應(yīng)由正接線柱流入,負(fù)接線柱流出

解答 解:(1)電流表有示數(shù),說明電路中通路,燈泡不亮,電壓表無示數(shù),則可能與電壓表并聯(lián)的燈泡短路;
(2)要測量燈泡的額定功率,應(yīng)使燈泡兩端的電壓等于其額定電壓,所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V;
由圖乙知,電流表選擇0~0.6A的量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A;則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.4A=1.0W;
(3)由圖象知,實(shí)驗(yàn)中曉彤只測了三組數(shù)據(jù),燈泡電壓從2.0V增大到3.0V,燈泡兩端電壓的變化范圍較小,使燈泡的亮度變化較小,燈絲溫度變化較小,所以電阻變化不明顯;
改進(jìn)建議:增大燈泡兩端電壓的變化范圍,使燈泡的發(fā)光亮度變化明顯;
(4)小雪的實(shí)驗(yàn)方案中:保持滑片位置不變,由圖丁可知,a與電壓表的正接線柱相連,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.
故答案為:(1)燈泡短路;
(2)2.5;0.75;
(3)原因:燈泡兩端電壓的變化范圍較小,使燈泡的亮度變化較小,燈絲溫度變化較小,電阻變化不明顯;
改進(jìn)建議:增大燈泡兩端電壓的變化范圍,使燈泡的發(fā)光亮度變化明顯;
(4)小雪將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)時,電壓表的正負(fù)接線柱接反了.

點(diǎn)評 本題測量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn),考查了電路故障的分析、操作過程、電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算、影響電阻大小的因素及對實(shí)驗(yàn)方案的評估能力并嘗試改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案的能力,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.畫出圖中動滑輪的支點(diǎn)、動力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.潛水艇是既能在水面航行又能潛入水中某一深度進(jìn)行機(jī)動作戰(zhàn)的艦艇,是海軍的主要艦種之一.如圖是我國自主研制的潛水艇,其最大下潛深度可達(dá)350m.潛水艇的總體積為6×103m3,艇內(nèi)水艙容積為2×103m3
(1)潛水艇靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)下沉或上浮的.
(2)該潛水艇從長江某基地潛行赴黃海執(zhí)行任務(wù),在此過程中潛艇所受浮力變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)當(dāng)該潛水艇在黃海水下勻速航行時,水箱正好灌滿海水,此時潛水艇受到的浮力是多少?當(dāng)潛水艇排完水艙中的水后,在海面上勻速航行時受到的浮力是多少?(海水密度為1.03×103kg/m3,g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小球在從最低點(diǎn)向上擺動過程中(  )
A.動能增加,勢能減少B.動能增加,勢能增加
C.動能減少,勢能減少D.動能減少,勢能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,氣球吊著小物塊A一起向上做勻速直線運(yùn)動,請畫出小物塊A所受力的示意圖.
(2)圖乙是用木棒撬石塊的示意圖,作用力F垂直于橇棒,請標(biāo)出支點(diǎn)O的位置,并畫出動力臂.
(3)如圖丙所示是繼電器控制電動機(jī)工作的電路圖,當(dāng)開關(guān)S合上時,電動機(jī)工作,指示燈不亮,開關(guān)斷開時,指示燈亮而電動機(jī)停止轉(zhuǎn)動.請標(biāo)出當(dāng)開關(guān)合上時電磁鐵的N、S極,并在圖中兩個圓圈內(nèi)分別標(biāo)出燈泡和電動機(jī)的符號.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.熱氣球升空是利用“流體流速越快,壓強(qiáng)越小”的原理
B.圖釘頂尖做得很尖是為了減小壓強(qiáng)
C.船閘的實(shí)質(zhì)是一個連通器
D.潛艇沒入海面以下后,下潛深度增加,但所受海水壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),他在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法,駁斥了亞里士多德關(guān)于力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因的學(xué)說,這位科學(xué)家是( 。
A.阿基米德B.焦耳C.奧斯特D.伽利略

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn),她首先按圖1所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右 移動(填“左”或“右”),這次成的是倒立、放大的實(shí)像;若小芳的手不小心遮住凸透鏡的一部分,光屏?xí)霈F(xiàn)完整的像(選填“會”或“不會”);
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應(yīng)是:從凸透鏡的右側(cè)透過凸透鏡去觀察;
(4)小芳同學(xué)將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,調(diào)節(jié)光屏使它出現(xiàn)清晰的像,如圖2所示.若去掉近視眼鏡要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭向  遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了多次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得第1組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第2組數(shù)據(jù),截取實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
動滑輪重
G/N
物重
G/N
鉤碼上升的
高度h/m
動力
F/N
動力作用點(diǎn)移動的距離s/m滑輪組的機(jī)
械效率η/%
10.540.120.366.7%
2140.11.60.5
已知:實(shí)驗(yàn)中所提物體下表面的面積為10cm2,
(1)當(dāng)所提物體平放在水平桌面上時,寫出物體對桌面的壓力大小等于重力的理由.
(2)物體平放在水平桌面時對桌面的壓強(qiáng).
(3)對比表中1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請具體寫出分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程.

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