【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖，電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為檔位自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，R0和R均為電熱絲，R0的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示（低溫燜飯檔額定功率模糊不清）．求：

某型號(hào)電飯鍋


額定電壓

220V


額定功率

高溫?zé)?/span>

840W

低溫燜飯


電源頻率

50Hz


（1）電飯鍋高溫?zé)?/span>0.5h消耗的電能；

（2）電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率；

（3）電熱絲R的阻值．

【答案】（1）1.512×106J；（2）電40W；（3）60.5Ω

【解析】試題分析：（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，電飯鍋高溫?zé)蟮墓β?/span>P高=840W，燒煮時(shí)間t=0.5h=1800s，由P=W/t得，電飯鍋高溫?zé)笙牡碾娔埽?/span>W=P高t=840W×1800s=1.512×106J；（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，僅有R0接入電路，電路電阻較大，根據(jù)P=U2/R可知，電壓一定時(shí)，電路電阻越大，電功率越小，此時(shí)電飯鍋處于低溫燜飯狀態(tài)；電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率：P低=U2/R0=（220V）2/1210Ω=40W；（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1都閉合時(shí)，電熱絲R、R0并聯(lián)接入電路，電路電阻較小，根據(jù)P=U2/R可知，電壓一定時(shí)，電路電阻越小，電功率越大，此時(shí)電飯鍋處于高溫?zé)鬆顟B(tài)；則電熱絲R消耗的電功率：P=P高﹣P低=840W﹣40W=800W，由P=U2/R得，電熱絲R的阻值：R=U2/P=（220V）2/800W=60.5Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不相等

B．三容器對(duì)桌面壓強(qiáng)大小相等

C．三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等

D．甲液體對(duì)容器底部的壓力最小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明騎車(chē)在某段平直的水平路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，共用時(shí)12s。小明重450N，自行車(chē)重250N，輪子與地面的總接觸面積是2×10-7m2。圖1是速度V隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像，小明在t=7s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)。圖2是動(dòng)力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像。

（1）請(qǐng)問(wèn)小明騎自行車(chē)在水平地面行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

（2）在7-12 s內(nèi)，自行車(chē)所受的摩擦阻力是多少？自行車(chē)克服摩擦阻力做了多少功？此時(shí)功率是多少？

（3）自行車(chē)在0-7 s內(nèi)的平均速度是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·柳州卷】一本書(shū)靜止在水平桌面上，與書(shū)所受的重力相互平衡的力是（ ）

A．桌子的重力

B．書(shū)對(duì)桌面的壓力

C．桌面對(duì)書(shū)的支持力

D．地面對(duì)桌子的支持力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路研究“電流和電阻的關(guān)系”，請(qǐng)解答下列各問(wèn)題：

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將甲圖的電路連接完整。（導(dǎo)線不能交叉）

（2）小明接入5Ω的電阻，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)達(dá)到某值時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電路中的電流為 A，

（3）換成10Ω電阻，保持電壓表的示數(shù)不變，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向 端（選填“A”、“B”）移動(dòng)

（4）小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示，分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流和電阻成反比”的結(jié)論。原因是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0．3

0．2

0．14

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 它們都是采用控制變量的研究方法

B. 它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書(shū)中是相同的

C. 前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系

D. 后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值，減小誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·沈陽(yáng)卷】關(guān)于黑板在使用過(guò)程中所涉及的物理現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．黑板表面越粗糙，越容易發(fā)生鏡面反射

B．用粉筆寫(xiě)字時(shí)，粉筆的密度在逐漸變小

C．粉筆灰落向地面，是由于受到重力的作用

D．黑板擦接觸黑板的面積越大，擦黑板時(shí)受到的摩擦力越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)________、________兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。

(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的 _________很��；當(dāng)今很流行模仿秀，“小沈陽(yáng)”模仿刀郎的歌曲惟妙惟肖，從聲音特性分析，這主要是指聲音的 __________十分接近．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案