【題目】分析復(fù)雜電路時(shí),為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行理想化處理,正確的處理方式是( )

A. 把電流表看成是斷開的

B. 把電壓表看成是斷開的

C. 把電流表看成是一個(gè)大電阻

D. 把電壓表看成是一根導(dǎo)線

【答案】B

【解析】試題分析:電流表內(nèi)阻很小,電壓表內(nèi)阻很大.當(dāng)電流表與燈串聯(lián)時(shí),燈正常發(fā)光;并聯(lián)時(shí),燈泡短路,所以電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線.當(dāng)電壓表與燈并聯(lián)時(shí),燈正常發(fā)光;串聯(lián)時(shí),燈不發(fā)光,所以電壓表相當(dāng)于斷路.

解:電流表內(nèi)阻很小,電阻和導(dǎo)線差不多;電壓表內(nèi)阻很大,如果和燈串聯(lián),則會造成電流過小,燈不發(fā)光,相當(dāng)于斷路.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的條件是________________________。

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【題目】小明跟媽媽到新建的百貨大樓買東西,乘自動(dòng)電梯上樓,小明以____為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的;以_____為參照物,他是靜止的。由此可知:同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于選擇的_____,所以運(yùn)動(dòng)和靜止是_____。

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【題目】某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如下圖所示.已知他所用電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為6V保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻R0為10Ω,開關(guān)S閉合后,在實(shí)驗(yàn)操作無誤的情況下,下列說法中正確的說法是(
A.電流表的最大示數(shù)為0.6A
B.滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為0W
C.電壓表的最小示數(shù)為1V
D.電阻R0消耗的最大功率為1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是A,小燈泡的阻值是Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);
(2)當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值(選填“變化”或“不變”);
(3)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式. 實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路(如圖。
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.;
表達(dá)式:Rx=(用已知和測量的物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于使用滑輪組的論述,較全面的是

A. 既可以省力,又可以省距離 B. 有時(shí)既能省力,又能改變力的方向

C. 一定可以省力,但不能改變力的方向 D. 一定可以改變力的方向,省力與否要具體分析

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光的現(xiàn)象中,下列說法正確的是

A. 日食是因?yàn)楣獍l(fā)生反射而形成的 B. 在墻上掛上平面鏡,能擴(kuò)大視覺空間

C. 彩虹是光的反射形成的 D. 凸透鏡只能成放大的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是

A. 老師用擴(kuò)音器講課

B. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉

C. 摩托車裝消音器

D. 依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

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【題目】在測量小車的平均速度實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車由斜面的頂端由靜止下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)AB、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示時(shí)、分、秒),則:AC的平均速度vAC= m/sAB段的平均速度vAB= BC段的平均速度VBC(選填大于、等于小于).

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